Category Archives: Modellerna

Lektion att ta rakt av … vilket språk som helst men här engelska

Hej kära lärare, Här är en lektion du kan ta direkt. Fundera över hur du ska presentera den för dina elever. Jag har medvetet uteslutit upphovsmän och vilken låt jag hänvisar till. Det gör jag för att väcka medvetenheten om … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Musik, Undervisningen | Tagged , | 2 Comments

Undervisning att grubbla över: Varför ”den” och varför ”det”?

Inlägg som berör samma teman: Coacha undervisningen! Att coacha lärandet Klass 9 A: Pedagogerna och lärarna

Posted in Grammatiken, Modellerna, Ordförrådet, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , | Leave a comment

UNDERVISNING: SVARET ÄR GIVET MEN VILKEN ÄR FRÅGAN?

SVARET ÄR GIVET men VILKEN ÄR FRÅGAN? En rolig och tankeväckande undervisning är att säga/skriva: Så här lyder svaret. Vilken är frågan? Du kan exempelvis ta ett svar ur en bok: – Jag hittar! Vilka förslag har du/ni på vilka … Continue reading

Posted in Frågekonsten, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Ordförrådet, Strategier, Svenska, Undervisningen | Tagged , , | Leave a comment

Elevens fråga – vad säger den mig?

ELEVENS FRÅGA – VAD SÄGER DEN MIG? Jag skriver ner elevernas frågor. De intresserar mig. Jag har alltid skrivit ner elevernas frågor. Jag skriver om frågor i alla mina böcker men kanske främst i Undervisningen mellan oss, 2016. Jag studerar … Continue reading

Posted in Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Modellerna, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Undervisningen | Tagged , , , , | Leave a comment

Undervisning oavsett årskurs och språk: Ord och stavning

Till dig lärare!  Den här uppgiften kan man göra med alla elever. Börja med att skriva följande mening på tavlan. Den ska stå där när eleverna kommer in. De kommer att börja fundera och börja säga ord och räkna bokstäver. … Continue reading

Posted in Föreläsningar jag ger, Modellerna, Ordförrådet, Svenska, Undervisningen | Tagged , , | 2 Comments

UNDERVISNING, lektion: Ur den skönlitterära boken – engelska ord, fraser och stycken

Uppgift till en lektion eller flera.  Oavsett årskurs. Eller om du är hemma. Den fungerar överallt. Du behöver: din bok – den du läser när du själv väljer en samarbetspartner – du får visa, samtala, fråga, läsa högt för och lyssna på … Continue reading

Posted in Källkritik och undervisning, Litteratur och läsning, Modellerna, Ordförrådet, Skiljtecken, Synligt läsande, Undervisningen | Tagged , , , , | Leave a comment

”Skolan tillhör elevens hemområde”

… skolan som nyckelplats för utveckling av unga människor. Clarence Crafoord, psykiater, (1997) skriver om platsernas betydelse i boken Platser för vårt liv, tankar om inre och yttre platser i tillvaron. I den läser jag om skolans betydelse för skolbarnet: … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Kollegialt lärande, konflikthantering i skolan, Modellerna, Om jag vore rektor, Ordning och reda | Tagged , , | Leave a comment