-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- Stress smittar, påverkar och hindrar. Det går att envist motverka stressen att ta över genom att se till vad som fa… https://t.co/WCitM6kyDN 07:50:43 f m augusti 15, 2018 from Twitter Web Client ReplyRetweetFavorite
- Tio viktiga minuter: Ordvalet - Ordvalet: Fejkade nyheter https://t.co/pjrbjRLPI5 05:46:16 f m augusti 15, 2018 from Twitter for iPhone ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Ingen mjukstart – börja skolan 14 augusti 2018
- Undantaget vi gör är i själva verket anpassningen 14 augusti 2018
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (11)
- Anpassning (17)
- Ansvaret (98)
- Autodidakten (184)
- Barns rättigheter (2 008)
- Barns sorg är randig (21)
- Biblioteken (75)
- Bildpromenaden (34)
- Boken i undervisningen (261)
- Bokstav/bokstäver (2)
- Diagnos (16)
- dikt (1)
- Eleverna! (42)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (12)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (289)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (287)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (190)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- Grammatiken (15)
- Grupparbete (2)
- Hinder för lärande (150)
- Högläsning (113)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (5)
- Inkludering (41)
- Innehåll hembrev (2)
- Intervjuer (20)
- Janusz Korcak (3)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (90)
- Känslor (8)
- Kartan och geografin (2)
- Klassrummet (224)
- Kollegial läsande (3)
- Kollegialt lärande (27)
- Kommunikationen (508)
- Konsultation av något slag (73)
- Lärande (18)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (57)
- Lärarens språk (43)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 594)
- Lässtrategier (21)
- Läxor (15)
- Lektion (27)
- Lektioner och lektionsförslag (688)
- Litteratur och läsning (703)
- Matematikundervisning (147)
- Miljöperspektivet (2)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (96)
- Musik (77)
- Om jag vore rektor (40)
- Ordförrådet (433)
- Ordning och reda (16)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (291)
- Pedagogiska miljöer (218)
- Pedagogiska samtal (162)
- Redskapen (36)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (63)
- Semester (9)
- Skiljtecken (1)
- Skolmat och annat ätbart! (5)
- Skolorden (158)
- Skolrättigheter (203)
- Skolstart (20)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (626)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (142)
- Strategier (269)
- Styrdokumenten (531)
- Svenska (143)
- Svenskämnet (130)
- Synligt läsande (74)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (21)
- TED / Youtube (49)
- Textsamtal (40)
- Till J (8)
- Undervisningen (117)
- Väck läshungern (12)
- Värdegrunden (538)
- Verkligheten (673)
- Vetenskap och teori (64)
- Visionerna (231)
- Vygotskij (47)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Category Archives: Boken i undervisningen
12-åringens sommarläsning: Samtala om boken som är läst!
När eleverna kommer tillbaka till skolan kan vi lyssna och samtala med dem om deras sommarläsning. Men hellre än att tala om mängd böcker vi har läst fråga mer om boken som är läst. Det betyder att vi lyssnar till … Continue reading
”Jag vinner över bilderna i böckerna”
– Berätta om bilderna i boken? frågar jag. – Bilderna är viktiga. Dom gör att man blir nyfiken på att läsa. Ibland har man en annan bild i huvudet när man läser och då stämmer inte bilden i boken överens … Continue reading
Med boken i centrum också för matematiken
Alla elever, år 2, samlades på mattan, i en cirkel, med sina böcker framför sig. Och i ringen fick alla böcker ett ord med i laget. Det betyder att man håller upp sin bok och berättar det man vill berätta … Continue reading
Bokens illustration en spegel för barnet
En liten människa sträcker sig över bordet där jag är med mina bokhögar och fattar tag i en bok. Den lilla människan sätter sitt finger på omslagets tecknade figur och säger att så där känns det för mig. Bokomslaget blir … Continue reading
Undervisning: Låna från författaren och spegla med eget skrivande
Denna skrivuppgift tar sin utgångspunkt ur ett kort stycke ur boken Norra Latin. Oavsett årskurs kan vi låna ett ord och denna text av författaren Sara Bergmark Elfgren. Kapitlet jag hämtat stycket ur heter TAMAR, vilket är kapitlets berättare: Första … Continue reading
Den pedagogiska högläsningen
Det vimlar av ord i böcker och texter. Ordförrådet som vi kan dela genom att läsa högt. Den pedagogiska högläsningen handlar om att ge det eleverna ännu inte kan läsa på egen hand. De lite längre texterna. De med fler … Continue reading