Category Archives: Boken i undervisningen

Barnens tankar om allt de möter

Jag läser boken Tilly som trodde att … av Eva Staaf och Emma AdBåge, 2014. Jag köpte den för att den låg ensam kvar på reabordet i bokhandeln. I boken fanns det en handskriven lapp där personalen lågmält rekommenderade boken. … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Litteratur och läsning, Synligt läsande | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Barn- och ungdomsbokskatalogen

Barn- och ungdomsbokskatalogen kan beställas från Kulturrådet. Gör det! Dela ut den bland eleverna men läs den också själv. Meg Rosoff är intervjuad, Ison Glasgow likaså och barn och unga. Bibliotekarier har läst, tänkt och funderat över böcker att presentera. … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Leave a comment

Undervisning: Från boken till eget skrivande och sökande en bild eller två

Hittade ett litet stycke ur Eva-Marie Liffner´s bok BLÅST! Jag tänkte undervisning. Både i ämnet svenska och ämnet bild: ”Scchhh, Keeper”, manar flickan strängt, ”plats, gossen. Det är ingen fara. Keeper menar inget illa. Han är bar inte van vid … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , | Leave a comment

Huka er inte! Snart kommer Pisarapporten!

Aktivera – inte passivisera Nu stundar PISA-rapporten. Den som för några år sedan lade en sorgens täcke över skolan och som gav vind i seglen för all oro för hur det ser ut och hur det kommer att bli. Med … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Synligt läsande | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Den nationella skrivtävlingen för gymnasieelever

Jag har skrivit två texter till förmån för den nationella skrivtävlingen JAG SKRIVER I DINA ORD för Sveriges gymnasieelever: en för elever och en för lärare. Läs gärna JAG SKRIVER I DINA ORD för det finns många tänkvärda texter att … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen | Leave a comment

Högläsarna kom till skolan

    På skolgården satt de överallt. En till en. Vuxen och barn. Jag räknade till femton par. Det var frivilliga högläsare som kom till skolan och högläste en timme i veckan för barn. Olikaberättelser. Roliga, innehållsrika. Barnen satt stilla … Continue reading

Posted in 90 sekunders högläsning, Boken i undervisningen, Synligt läsande, Undervisningen, Visionerna | Leave a comment

Lyssna vårt samtal om bilderboken och en bild hur jag tänker mig den

Här talar jag och Ulf Stark om bilderboken, hur vi kan förstå den och hur vi kan läsa den. Här kan du lyssna till samtalet om bilderboken.  Inlägg som berör samma teman: Det man kan läsa själv och det man … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Lässtrategier, Strategier, Synligt läsande | Leave a comment