Följ Körlingsord
Sök i bloggen
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan men lärare bygger den! ****** Inte utan min läroplan!TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är." (2001)Körlings ord
FRÅGVISA BARN UTBILDAR SIG SJÄLVA! Okunskap är vänskapsbildande! EN LÄROPLAN-100 UNDERVISNINGAR! Mitt källkritiska förhållningssätt gör mig så otroligt nyfiken!SKOLANS VIKTIGA BEGREPP
Källkritik Mentalisering Skolanknytning Textrelationsrörlighet TextrörlighetLev Vygotskij
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad somhänder omkring det och berör det.OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?-
Mina blogginlägg idag …
- Många – en tanke från ett litet barn
- Vördnad kände jag … och respekt för lärargärningen!
- En lektion i Skolsverige, del 3
- Skrivarplats och skrivhörna
- Om supermoderna klassrum: Man tager vad man haver
- Det där med det utvidgade kollegiet
- Annan ton i skolorden!
- Sportlov
- Betydelsen av en lärare på en middag
- Den inre kärnan: Lärare, elev och fokus
Och ni svarade och besvarade:
- Mötet mellan lärare och elev och ett innehåll. « Jans Syrliga KaramelLer om Om supermoderna klassrum: Man tager vad man haver
- Jan Lenander om Vördnad kände jag … och respekt för lärargärningen!
- Maria om Etiketten – En lektion i SkolSverige
- Maria om Betydelsen av en lärare på en middag
- Om det utvidgade lärarkollegiet « You're no different to me om Det där med det utvidgade kollegiet
- Anne-Marie Körling om Betydelsen av en lärare på en middag
- Helen Kreutz-Bolander om Betydelsen av en lärare på en middag
- Morrica om Lärare med MVG i lydnad och skolans inre kärna
- På väg mot läraryrket « Sökarens skoltankar om Vad kan en lärare?
- Ulrika Stenberg Nilsson om Etiketten – En lektion i SkolSverige
Och dessa inlägg har flest kommentarer …
- Pojkars lärande eller får man inte prata om pojkar? (31)
- Ta inte av killen kepsen – om tillståndet för killarna i skolan (28)
- Skolans resurser (26)
- Uppmuntran – kanske en trudilutt! (25)
- Skapa en aning av ingen aning! (24)
- Klass 9 A! Vad gör programmet med läraryrket? (24)
- Det aktiva pedagogiska ledarskapet och den viktiga läraren! (23)
- ”Satsa på den inre kraften” (22)
- Utvecklingen i skolan – Vad kan eleverna? (21)
- Den pedagogiska aspekten och eleverna (21)
Kategorier
- Ansvaret
- Autodidakten
- Barns nya rättigheter
- Barns sorg är randig
- Biblioteken
- Bildpromenaden
- Diagnos
- Eleverna!
- En lektion i Skolsverige
- Etiketter i sten
- Föreläsningar jag ger
- Föreläsningar jag lyssnar till
- Formativa bedömningar och skriftliga omdömen
- Fotograferingen
- Frågekonsten
- Fritidspedagogik
- Funderingar kring pedgogiska ord
- Grammatiken
- Hindren
- Intervjuer
- Janusz Korcak
- Jordklotet
- Kalendrar av alla slag
- Källkritiken och undervisningen
- Klassrummet
- Kommunikationen
- Konsultation av något slag
- Läraryrket och lärarrollen
- Lektioner och lektionsförslag
- Litteratur och läsning
- Matematikundervisning
- Mina läsare
- Misstagen
- Mitt utvidgade kollegium
- Modellerna
- Musik
- Om jag vore rektor
- Ordförrådet
- Pedagogik
- Pedagogiska miljöer
- Redskapen
- Relationer och vänskap
- Rena rama nonsenskriverierna!
- Semester
- Skolmat och annat ätbart!
- Skolorden
- Skolrättigheter
- Släkten Körling
- Sorgligheterna
- Strategier
- Styrdokumenten
- Svenska
- Svenskämnet
- TED / Youtube
- Värdegrunden
- Verkligheten
- Vetenskap
- Visionerna
- Vygotskij i praktiken
Polls
Loading ...-
Kristina Alexanderson har skapat min blogg och har också givit mig - ett underbart litet moln av ord
Astrid Lindgren Barnkonventionen coacha lärare demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar föreläsning gensvar glädje innehåll klassrum Klassrummet klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lektioner och lektionsförslag Lgr 11 lärande lärandet lärare läraren lärarrollen Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolinspektionen skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer undervisning Verkligheten Vygotskij
WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck and Luke Morton requires Flash Player 9 or better.
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen coacha lärare demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar föreläsning gensvar glädje innehåll klassrum Klassrummet klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lektioner och lektionsförslag Lgr 11 lärande lärandet lärare läraren lärarrollen Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolinspektionen skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer undervisning Verkligheten VygotskijAnne-Maries twitterord
- @opedagogen @Skolverket @ylver Om jag har läst 30 poäng matte - vad är jag då behörig till? 5 hrs ago
- Jag har hungerkänslor - jag har fått uppdrag att skriva om en grej. Det gör mig hungrig. På ord. 10 hrs ago
- @britstakston Åh så spännande. Om jag gjorde detsamma skulle jag skriva - Du! Stå på dig! 11 hrs ago
- Jag har varit i Bollnäs och föreläst. Jag är hemma igen. Från Bollnäs. 11 hrs ago
- @niklasostlund Jag skulle ha sagt hej personligt om jag visste att du var där. Jag såg bara en mängd ansikten. Svårt från podier att se. Hej 11 hrs ago
- @Anna_Kaya Grattis till krönikörsarbetet. Verkligen jätteroligt A-M 1 day ago
- More updates...
Posting tweet...
Powered by Twitter Tools
Andra ord av Körling
En dos av någonting annat!
Forskning och högskola
Med ord blir vi rika
Mitt utvidgade kollegium
- 1000 regler
- Babels torn
- Björn Kindenberg
- Bodils tankar om IKT
- Cecilias tankar
- Christermagister
- Ehinger.nu/undervisning/
- Elilan blog
- En annan du
- Eva Hartell blogg
- Flumpepedagog
- Från Sandras Horisont
- Fredrik Svensson
- Fritidspedagogen
- Fritidspedagogik
- Fröken Anki i Amerika
- Fröken Fröken
- Fröken Rosenkvist
- Geocaching i skolan
- Helena von Schantz
- http://erpedagogik.blogspot.com/
- http://skollyftet.se/
- I en blivande undervisandes huvud
- IKT-pedagog
- IT-mamman
- Jan Lenander
- Killfroken
- Kristina Alexanderson
- Lärande bedömning
- Lärarkandidaten
- Lilians Rektorsblogg
- Lilla O
- Lotta Holmström
- Mats Öhlin
- Matte Monica
- Max Entin
- Metabolism
- Morrica
- Öpedagogen
- Pelle Pedagog
- Redaktionsbloggen Lärarnas Nyheter
- Rektorns blogg
- Rektorns blogg
- Saras betraktelser
- Skolflöden
- Skolväskans blogg
- Språkmakargatan
- Tysta tankar
- Vi ses i skolan
- Vykort från drömfabriken
- Weconverse
STYRFART genom
Under omstrukturering sept 2011
UR! Blott Sverige svenska UR har1
Arkiv
- februari 2012
- januari 2012
- december 2011
- november 2011
- oktober 2011
- september 2011
- augusti 2011
- juli 2011
- juni 2011
- maj 2011
- april 2011
- mars 2011
- februari 2011
- januari 2011
- december 2010
- november 2010
- oktober 2010
- september 2010
- augusti 2010
- juli 2010
- juni 2010
- maj 2010
- april 2010
- mars 2010
- februari 2010
- januari 2010
- december 2009
- november 2009
- oktober 2009
Sidor
Körlings andra bloggar
Kategoriarkiv: Ordförrådet
Enkla
Det enkla är mycket svårt. Att leva enkelt ställer större krav än att leva i mycket och i tillgång av. Det är helt enkelt svårt med det enkla.
Publicerat i Ordförrådet
Lämna en kommentar
Lektionsförslag – om orden vi delade
Så här kan man göra en lektion. Jag gjorde den idag. Eleverna kommer in i klassrummet. Jag ber dem om ett ord. En efter en säger eleverna ett ord. Jag skriver upp varje ord på tavlan. I en enda röra. … Läs mer
Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet
Etiketter lektioner om ordförråd, orden vi delade
1 kommentar
Skrivdon, bläckpenna, färgpenna och min lovsång!
Större delen av mitt lärarliv har vi använt penna och papper i mina klassrum. Jag har aldrig arbetat i ett klassrum som utrustats med teknik. Kartorna som hängde i taken och väntade på att någon skulle dra ned dem och … Läs mer
Publicerat i Modellerna, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer
Lämna en kommentar
Skåpäter
Ja, jag har gjort det. Skåpätit. Mest för att det var ett roligt ord. Och roliga ord måste omsättas i handling. Helst om de är verb. Så här gör man: Man öppnar ett skåp. Man letar efter något som går … Läs mer
Publicerat i Ordförrådet
1 kommentar
Stå ut, ligga lågt, sitta på
Det är spännande undervisningar om vi vågar oss på att vara så nära vårt språk. För hur nära står vi begreppen? Hur nära är vi egentligen. Vad betyder stå ut? Hur är det att ligga lågt? Och sitta på kunskapen … Läs mer
Publicerat i Ordförrådet
1 kommentar
Gemensam nämnare i ordet vovve
Idag hade jag ordet ”vovve” som gemensam nämnare med en liten, liten tant. Tanten hade tårar i ögonen. Vovve, sa hon flera gånger. Jag sade konsekvent hund. Hur vi än sade så tittade vi på samma sak.
Publicerat i Ordförrådet
Lämna en kommentar
Obekväm
Obekväm är en känsla, en tillskrivelse eller ett subjektivt faktum. Bekväm är ett tillstånd, en tillskrivelse och kanske en stols beskaffenhet. Oftast är det inte så bra att vara bekväm av sig. Det kan betyda att andra säger så som … Läs mer
Publicerat i Ordförrådet
Etiketter bekväm, känna sig obekväm, obekväm, stol, vara bekväm
1 kommentar
Att dela några ord med varandra
Jag möter en liten ett och etthalvåring som tittar lite reserverat på mig. När vi skiljs åt några timmar senare har vi växlat några ord: Hunden, talgoxen, lampknappen, vindruvan. Vi har något gemensamt.
Publicerat i Ordförrådet
1 kommentar
Gå ut i köket
Det är märkliga uttryck vi har. Varför säger vi att vi går ut i köket? Vi går väl in i köket precis som vi går in i andra rum.
Publicerat i Ordförrådet
Lämna en kommentar


