Category Archives: Litteratur och läsning

Comedy Queen och trösten också för mig

När man förlorar en förälder som barn, som jag har gjort, finns det en risk att man konserverar både känslor och tankar om dessa inte får samtalas om, vidröras, benämnas eller kontaktas. I mitt fall försvann både ordet pappa och … Continue reading

Posted in Barns sorg är randig, Litteratur och läsning | Tagged , | Leave a comment

”Försummat modersmål”

Jag läser efterordet i boken Malström av Sigrid Rausing, 2018; Att få en bok översatt till sitt försummade modersmål är en komplicerad process. man befinner sig i en parallellvärld: berättelsen är ens egen, rösten någon annans. Större frågor uppstod också. … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Svenska, Värdegrunden | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Det händer när jag läser högt;

Det händer när jag läser högt; att håren reser sig på armarna, hjärtat snörs ihop och gråten sipprar fram mellan bokstäverna. Det händer att orden kittlar mig att skratta och att fantasin rusar iväg mot andra-sidan-jorden-upplevelser. Det händer när jag … Continue reading

Posted in 90 sekunders högläsning, Högläsning, Litteratur och läsning | Leave a comment

Möta sorg: Den som det berör och de som berörs av den som det berör

                    I den mycket läsvärda boken Comedy Queen av Jenny Jägerfeld läser jag om en mammas självmord. Ja, egentligen inte så mycket om själva händelsen utan mer om hur de som … Continue reading

Posted in Barns sorg är randig, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal, Sorg, Strategier | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Kattvinden läser jag just nu

Jag läser Kattvinden av Helena Öberg och Kristin Lidström. Det är en så vacker bok tänker jag då jag håller i den. Att studera illustrationerna eller konstmålningarna eller själva konsten i bild får mig att stanna upp och bli omedelbart … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning, Synligt läsande | Tagged , , , | Leave a comment

Text möter text; de utvidgade texterna bidrar till flerstämmighet

I min bok Textsamtal och bildpromenader presenterar jag hur man kan låta text efter text vidga betydelsen för eleverna. Det betyder att man väljer ett fokus (här himlavalvet, stjärnhimlen och oändligheten) och låter eleverna möta fler författarröster om det vi … Continue reading

Posted in Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Undervisningen, Väck läshungern | Tagged , , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Den här tävlingen! Kommittélöpningen!

Tävlandet. Någon är bättre. Någon är sämre. ”Jag läser bättre än du. Du läser sämre än jag.” Jämförelserna. Vi jämför. I mätandets tid handlar kapplöpningen om att vinna, vara bäst, prestera mest och högst och i allt. Den här tävlingen … Continue reading

Posted in 90 sekunders högläsning, Anpassning, Eleverna!, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Strategier, Synligt läsande | Leave a comment