Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Undervisning oavsett årskurs: Ord är obekanta, spännande, nya, vackra

När vi säger att ord är svåra så gör vi det besvärligt för eleverna. Inte alla är beredda att ta sig an svårigheter, speciellt om de vet att de ska betygsättas, de hoppar över de svåra orden, ägnar dem ingen … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning, LÄSA I SKOLAN 2021, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Svenskämnet, Synligt läsande | Lämna en kommentar

Böckerna minns

Jag får ett sms. En läsare minns att jag gav boken en gång för länge sedan. Vid omläsningen blir jag ihågkommen. Samma gäller barnböckerna som höglästes en gång för länge sedan. Boken omsluter en rad relationer och minnen. Barnet som … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Undervisning/uppgift: Variera språket som avsändare

Den här uppgiften kan man göra i vilka årskurser som helst och oavsett språk. Jag rekommenderade en lärare i engelska att göra den idag och såg den utvecklas i undervisningen och genom elevernas skrivande. Uppgiften är att skriva fem sms … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Modellerna, Pedagogiska samtal, Svenska, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen | Lämna en kommentar

Läs och skriv – hur jag försökte lära mig att skriva som Stephen King

Jag skrev flera inledningar och övade mig efter att ha läst Stephen King On Writing som beskrivs så här på den här sidan: ”Immensely helpful and illuminating to any aspiring writer, this special edition of Stephen King’s critically lauded, million-copy … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Litteratur och läsning, Modellerna, Skriver om ditt och datt | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Alex Schulman beskriver högläsningen

Jag läser nu Alex Schulman Överlevarna. Ibland får bokens innehåll mig att flämta och bli stilla, ofta i skräck för att barnen inte ska fara illa. Jag vill dela det Schulman skriver om när mamma ibland läser högt: men snart … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Lektionen som utvecklades till ett tema

För många år sedan arbetade jag tillsammans med mina elever runt ett tema ”broar”. Det var samma år som man i Sverige hade påbörjat arbetet att bygga Högakustenbron. Det var till en början inte tänkt att bli ett tema men … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen | Etiketter , , , , , , , | Lämna en kommentar

Undervisning: Inspirera med en bild (ur boken) och allt som kommer ur den

Låt eleverna möta en bild ur en bok då de kommer in i klassrummet. Låt tavlan du skriver på bli en yta för upptäckter och gärna samtal. Vad är det vi får se? Vilka tankar ger bilden? Vilka frågor vill … Fortsätt läsa

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Föreläsningar jag ger, Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Undervisningen | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar