Category Archives: Litteratur och läsning

Upprörd, arg och högljudd

Posted on 24 november 2013 by Anne-Marie Körling

Jag läser. Så högljutt ibland. Hunden skäller till då jag plötsligt skriker något. Rakt ut. Argt. – Men va sjutton, skriker jag. Min puls. Dunk, dunk. Högre än vanligt. Behovet av att gå ett varv  runt köket för att slå … Continue reading →

Posted in Litteratur och läsning | Leave a comment

”Glad pedagogik”

Posted on 13 november 2013 by Anne-Marie Körling

Jag fick ett brev. En bok. Två innehåll. Den tredje dimensionen av texten blir den jag skapar då jag läser det jag får.  Tack Gunilla Bergström för ett vackert läsinnehåll och en bok som får mig att skratta. Dessa ord … Continue reading →

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Leave a comment

De litterära barnen – och de pedagogiska samtalen

Posted on 12 november 2013 by Anne-Marie Körling

Det finns så många litterära barn vi kunde diskutera och samtala om på de pedagogiska samtalen. Vad kräver till exempel Pippi Långstrump av sin lärare och hur presenterar Astrid Lindgren läraren till henne? Hur besvarar vi Pippis frågor till professionen? … Continue reading →

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Läraren i litteraturen, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal | Leave a comment

Lärare, en bokstav från läsare!

Posted on 11 november 2013 by Anne-Marie Körling

Vi behöver vår läsförmåga för att använda den och ge av den till eleverna. Vi måste undersöka vad vi själva läser och hur vi läser. Läsningen bör också bli en fråga för det kollegiala. Hur läser vi lärare? Inlägg som … Continue reading →

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Litteratur och läsning | 1 Comment

Upp och hoppa med språket

Posted on 10 november 2013 by Anne-Marie Körling

Vi säger att eleverna ska sitta still. Men oj så svårt kroppen har att sitta still då vi berättar. Armarna ackompanjerar. Händerna gestikulerar. Fötterna får språkligt spratt. Tipp-tapp- och så rör vi oss. Då jag hälsade på en alldeles nyfödd … Continue reading →

Posted in Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Leave a comment

Jonas Hassen Khemiri – Så hur gammal är du just idag? Jag svarar!

Posted on 02 november 2013 by Anne-Marie Körling

”Så hur gammal är du just idag? I morse var jag 22 – jag hade precis tagit examen, jag var ute i skärgården på det där midsommarfirandet och träffade din morfar för första gången. Vid lunch var jag 55 – … Continue reading →

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 1 Comment

Seminarier: Sju lektioner hur att undervisa ur och om text

Posted on 31 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Igår höll jag lektioner med lärare. De fick vara elever och jag var deras lärare. En hel dag. Varje undervisningsmoment talade vi sedan om: varför, vad och hur. Då lärarna får uppleva hur de själva deltar och medverkar i lektionen … Continue reading →

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Föreläsningar jag ger, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Leave a comment

Dötid i tunnelbanan

Posted on 28 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Det syns mig som det finns en riktning. Den till det andra. Den till läsandet, till boken, till dramat. P1 har en annons i tunnelbanan med en läcker scen ur Shakespeares Hamlet och uppmaningen att ladda upp för en resa … Continue reading →

Posted in Litteratur och läsning | Leave a comment

Sciras hedersdiplom 2013 fick jag ta emot igår

Posted on 25 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Igår överraskades jag stort. Under en föreläsning om läs- och textundervisning och hur att skapa den som lärare kom ordförande för Scira att ”avbryta” för att utdela ett hedersdiplom. Jag drog mig lite åt sidan för att skapa plats åt … Continue reading →

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Den meningsfulla högläsningen, Litteratur och läsning | 8 Comments

Ett gensvar på mina lästexter för undervisning

Posted on 23 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Hej Anne-Marie! Vad roligt vi hade med texterna! Vi har inte hunnit läsa allihopa, för jag ville inte hasta igenom dem. Jag visade texten med projektor och först läste vi inledningen, (Snart kommer det en berättelse…) och alla fick förutspå … Continue reading →

Posted in LÄXOR, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Leave a comment