Category Archives: Relationer och vänskap

”Hos skolsköterskan kan jag läsa … ”

Posted on 12 juni 2018 by Anne-Marie Körling

– Jag går till skolsköterskan. Där sitter jag i väntrummet och läser Bamse, säger eleven i årskurs nio.  – Berätta! – Jag får tillbaka lite barndom.    Från en intervju om läsning. Jag tänker på vikten att läsa det man … Continue reading →

Posted in Barns rättigheter, Ovan trädtopparna, Relationer och vänskap | Tagged , | Leave a comment

Föräldrarna skiljer sig och elevens värld gungar

Posted on 26 april 2018 by Anne-Marie Körling

När föräldrar skiljer sig kan skolan betyda den kontinuitet som äventyras i hemmet. Rutinerna kan verka tryggande i skolan. Men också att eleven får möta vuxna som kan förstå att läxorna inte längre kan göras hemma, eller att det inte … Continue reading →

Posted in Konsultation av något slag, Läxor, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap | Tagged , , , , | Leave a comment

Jag högläste Anne Franks dagbok …

Posted on 03 oktober 2017 by Anne-Marie Körling

  … på Bok- och biblioteksmässan i Göteborg för några dagar sedan. Därmed bidrog jag till den marathonläsning av Anne Franks dagbok som pågick under mässdagarna. Oavbrutet lästes boken 15 minuter av en rad högläsare. Jag slog mig ner och … Continue reading →

Posted in Relationer och vänskap, Synligt läsande, Värdegrunden | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Är du pensionär? Om att nollställa sig för att lyssna

Posted on 23 september 2017 by Anne-Marie Körling

Jag nollställer mig ofta då jag samtalar med barn och unga. Jag vill inte genast ta över utan ge barn en ordentlig möjlighet att berätta, förklara, tänka och formulera sig. Därför ber jag dem att berätta. Häromdagen hade jag en … Continue reading →

Posted in Barns rättigheter, Ordförrådet, Pedagogiska samtal, Relationer och vänskap, Värdegrunden, Verkligheten | Leave a comment

Välj ditt förhållningssätt

Posted on 20 augusti 2017 by Anne-Marie Körling

Att välja är att göras medveten om att man har valmöjligheter. Valmöjligheter handlar inte bara om att välja bland ting utan också om att välja väg, välja hur man vill bemöta den man strax ska möta, välja pedagogiska vägar och … Continue reading →

Posted in Anpassning, Ansvaret, Känslor, Kommunikationen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Eleven frågar tre kompisar: Hur fungerar ett sms?

Posted on 02 juni 2017 by Anne-Marie Körling

Att börja lektioner med en fråga gör att lektionen börjar omedelbart. Jag har alltid en fråga att fundera på, samtala med klasskamraten med och kanske skriva något kort på en post-it-lapp. Fråga tre kompisar: Man kan också låta eleverna skriva … Continue reading →

Posted in Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Ordning och reda, Relationer och vänskap, Undervisningen, Värdegrunden | Leave a comment

In i de djupa ögonens tankar

Posted on 14 maj 2017 by Anne-Marie Körling

Barnet såg på mig, så där nära som barn kan titta och sa – Bakom magen har man en rygg.  Jag tittade gravallvarligt på den lille, kände hur det kluckade i magen av skratt. Alltså i den mage som var … Continue reading →

Posted in Relationer och vänskap, Till J | Leave a comment