-
Följ Korlingsord!
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord twittrar på...
- @stehagen @LiMaCarr @renman_hans Textbegreppet i kursplanen i svenska omsluter det vidgade textbegreppet. Det är inbakat i begreppet text. ca 16 timmar sedan via web som svar på stehagen
- RT @Barnombudsman: Barnkonventionen fyller 25 år. Läs mer om milstolpar i arbetet för barns rättigheter. http://t.co/CzclLm1Z3D ca 16 timmar sedan via web
- @Kvantitet @mymlan @Swedensfuture Hej. Jag bär alltid kjol. Älskar plagget. Det har vi gemensamt. Låt oss bära upp varandra. Och kjolen. ca 16 timmar sedan via web som svar på Kvantitet
- @renman_hans @stehagen Jag lägger mig i. Det är ett bra begrepp. Bör användas, fyllas och tänkas kring ca 16 timmar sedan via web som svar på renman_hans
- Kvinnorna inom mig: Heja mamma, mormor, farmor, mormödrarnas mormödrar. Heja en och annan moster, faster och syster. ca 17 timmar sedan via web
-
Mina senaste blogginlägg …
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
FRÅGVISA BARN UTBILDAR SIG SJÄLVA!
Okunskap är vänskapsbildande!
EN LÄROPLAN - 100 UNDERVISNINGAR!
Mitt källkritiska förhållningssätt gör mig så otroligt nyfiken!SKOLANS VIKTIGA BEGREPP
Källkritik
Mentalisering
Skolanknytning
Textrelationsrörlighet
TextrörlighetOCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Och ni svarade:
- Jan Lenander om Om läshastigheten! Låt oss fundera över undervisningen!
- Anne-Marie Körling om Om läshastigheten! Låt oss fundera över undervisningen!
- Anne-Marie Körling om Om läshastigheten! Låt oss fundera över undervisningen!
- Inga Magnusson om Om läshastigheten! Låt oss fundera över undervisningen!
- Svenska och pedagogik | Pearltrees om Om läshastigheten! Låt oss fundera över undervisningen!
- Caroline om Om läshastigheten! Låt oss fundera över undervisningen!
Kategorier
- "Läraren inom mig" (8)
- Ansvaret (84)
- Autodidakten (224)
- Barns nya rättigheter (1955)
- Barns sorg är randig (15)
- Biblioteken (50)
- Bildpromenaden (22)
- BOKEN I UNDERVISNINGEN (153)
- Den meningsfulla högläsningen (52)
- Diagnos (14)
- Eleverna! (40)
- ELEVTYCKET (8)
- ELLEN KEY (4)
- En lektion i Skolsverige (15)
- Föräldramötet (7)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (256)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativa bedömningar och skriftliga omdömen (270)
- Fotograferingen (199)
- Frågekonsten (143)
- Fritidspedagogik (3)
- Funderingar kring pedgogiska ord (33)
- Genrer (1)
- Geografi (1)
- Grammatiken (13)
- Hinder för lärande (132)
- Inkludering (20)
- Intervjuer (19)
- Janusz Korcak (2)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritiken och undervisningen (74)
- Klassrummet (205)
- Kommunikationen (402)
- Konsultation av något slag (46)
- Läraren i litteraturen (5)
- LÄRARTYCKET (33)
- Läraryrket och lärarrollen (1436)
- LÄXOR (12)
- Lektioner och lektionsförslag (517)
- Litteratur och läsning (439)
- Matematikundervisning (136)
- Miljöperspektivet (1)
- Mina läsare (54)
- Misstagen (87)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (51)
- Modellerna (81)
- Musik (66)
- Om jag vore rektor (31)
- Ordförrådet (349)
- Pedagogik (269)
- Pedagogiska miljöer (188)
- Pedagogiska samtal (89)
- Personligt skrivande om … (535)
- Redskapen (31)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (47)
- Semester (9)
- Skolmat och annat ätbart! (4)
- Skolorden (156)
- Skolrättigheter (190)
- Skolstart (13)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (13)
- Sorg (128)
- Strategier (225)
- Styrdokumenten (504)
- Svenska (133)
- Svenskämnet (114)
- Synligt läsande 2013 (16)
- TED / Youtube (49)
- Till J (3)
- Värdegrunden (489)
- Verkligheten (661)
- Vetenskap (60)
- Visionerna (221)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen coacha lärare demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Norge Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolinspektionen skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
BIBLIOTEK - EN DEMOKRATISK RÄTTIGHET - OCH SKOLBIBLIOTEKEN ÄR DET LAG OM!
ELEVHÄLSA
ELEVTYCKARE
EN DOS AV NÅGONTING ANNAT
FÖRÄLDRATYCKARE
FORSKNING
GENEROSITET och UNDERBARA MÖJLIGHETER
KÖRLINGS ANDRA BLOGGAR
MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort
- 1000 regler
- Babels torn
- Barker
- Birkebo
- Björn Kindenberg
- Bodils tankar om IKT
- Christermagister
- Ehinger
- Elilan blog
- En annan du
- Erpedagogik
- Eva Hartell blogg
- Flumpepedagog
- För det vidare
- FÖR DET VIDARE
- FÖRSTELÄRARBLOGGEN Lejonet och räven
- Framvuxna
- Från Sandras Horisont
- Fredrik Svensson
- Fritidspedagogen
- Fritidspedagogik
- Fröken Anki i Amerika
- Fröken Fröken
- Fröken Rosenkvist
- Geocaching i skolan
- Gunilla Almgren Back
- Helena von Schantz
- Hjärta skolan
- I en blivande undervisandes huvud
- IKT skafferiet
- IKT-pedagog
- IKT-Pedagoger i Kungsbacka
- IT-mamman
- Jan Lenander
- Karl Asp
- Killfroken
- Kristina Alexanderson
- Kunskapsbloggen
- Lappkullan
- Lärande bedömning
- Lärarkandidaten
- Lilians Rektorsblogg
- Lilla O
- Lisa – Eliekb
- Lotta Holmström
- Magister Karlsson
- Magister Wike
- Matte Monica
- Max Entin
- Metabolism
- Mifflan
- Morrica
- Multikultiskola
- Öpedagogen
- Öppet arkiv
- Ordklyverier
- Pedagog Stockholm
- Pelle Pedagog
- Petter
- Psykologi i skolan
- Redaktionsbloggen Lärarnas Nyheter
- Rektorns blogg
- Rektorns blogg
- Saras betraktelser
- Skolflöden
- Skolflöden
- SKOLLYFTET
- Skolväskans blogg
- Språkmakargatan
- Thornström
- Tysta tankar
- Vi ses i skolan
- Vindelalvan
- Vykort från drömfabriken
- Weconverse
- What Ed Said
ORDFÖRRÅDET FYLLS PÅ
REKTORTYCKET
STYRFART GENOM:
UR! Blott Sverige svenska UR har!
Category Archives: Värdegrunden
Ensamt arbete – vad sägs om gemensamt?
Ensamt arbete, självständigt arbete. Åh dessa krav. Hur utbildar vi och hur lägger vi upp en plan för att allt det vi gör i skolan ska bli möjligt att göra själv? Den planen kan vi diskutera. Elever förväntas … Continue reading
Posted in Kommunikationen, Ordförrådet, Värdegrunden
Leave a comment
Planen att utbilda också i ordning och reda
Skylten hittade jag i en affär i London. Det är inte en övningsskylt för en lärande utan en skylt för den som nyss tagit körkort ska visas lärande hänsyn. Jag tänker så om regler. Jag tänker utbildning. För ordning … Continue reading
Utbilda i ordning och reda
Ordningsregler för hur vi kan vara tillsammans i skolan finns det skollag om. Och så skapar vi ordningsreglerna. Sen har vi osynliga regler som gäller för var och en av oss. De är uppkomna runt läraren och ska begripas av … Continue reading
Raggsockorna, den röda tråden och det utvidgade kollegiet
Så håller jag paketet från ön. Jag vet innehållet. Sockorna är förannonserade. Vill du ha ett par? Och ja … jag vill gärna ha ett par sockor. Sockor från ön. Sockor från en annan till en annan. Sockor som stickats … Continue reading
Ord till läraren! Till dig kära kollega!
Ibland gör jag bildspel som ingen ser eller får ta del av. Ett av dem var ett bildspel där diktares strofer var ämnade att sprida glädje, hopp, frågor och tankar hos de lärare jag möter och i sammanhanget jag verkar. … Continue reading
Visa inte fläcken på tröjan – visa tröjan!
Då jag var liten fick jag en tröja. Den tyckte jag om. Jag råkade få en fläck på tröjan. På sidan. Den syntes inte för andra. För mig syntes den tydligt. Då någon sa: – Vilken fin tröja du har! … Continue reading
Posted in Skolorden, Värdegrunden, Verkligheten
Leave a comment
Värdet av skolan står vi själva för och vid!
Rektor Jan Jönsson gör det. Talar om skolan för att den är viktig. Inte om den vore viktig. Så ska vi alltid tala om skolan. Vi är själva ansvariga för värdet av den. Överallt talas om skolans brister. Om vi kidnappas … Continue reading
Posted in Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap
Leave a comment
Rektor Jan Jönsson gör det. Talar om skolan för att den är viktig. Inte om den vore viktig. Så ska vi alltid tala om skolan. Vi är själva ansvariga för värdet av den. Överallt talas om skolans brister. Om vi … Continue reading
Posted in Värdegrunden, Verkligheten
Leave a comment