Category Archives: Värdegrunden

Anpassning är ömsesidig

Låt oss säga att vi går med en liten treåring på promenad. Vi har ett bestämt mål. Vi ska skynda. För att få med oss treåringen måste vi ta saken i egna händer. Vi kan sätta barnet i en vagn och … Continue reading

Posted in Anpassning, Pedagogiska samtal, Undervisningen, Värdegrunden | Leave a comment

Duktigare än duktig flicka

Duktiga Annika hette en bok där en liten flicka sitter i en sandlåda och utan att smutsa ned sig leker där. Boken är skriven av Elsa Beskow och presenterar allt det duktiga Annika som en liten flicka bör vara. Hon … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning, Värdegrunden | Tagged , , , | Leave a comment

Jag fattade ingenting och samtidigt allt

För några år sedan sitter jag tillsammans med elever i ett klassrum där undervisningen är på ett språk jag inte förstår. Jag kan inte ett enda ord. Jag är där för att handleda läraren och följer undervisningen. Det är en … Continue reading

Posted in Anpassning, Strategier, Undervisningen, Värdegrunden | Leave a comment

Det pedagogiska samtalet och den kollegiala läsningen

De pedagogiska samtalen kan ha innehåll som kommer ur de böcker lärare läser vid kollegiet. Det kan betyda att lärare gemensamt bestämmer sig för att läsa en rapport, en inflygningstext i Lgr 11 eller annan läroplan, en studie eller en … Continue reading

Posted in Kollegial läsande, Textsamtal, Undervisningen, Värdegrunden | Leave a comment

Hjärta läsa dikt

Alla hjärtans dag … och jag söker böcker i min bokhylla.  Jag hittar en liten fin bok av Ulf Stark; Guldhjärtat, 1996: Alla goda ting är tre: Ett kapitel heter ”Ett förlorat hjärta” och ett annat heter ”Man ska spela … Continue reading

Posted in Undervisningen, Värdegrunden | Leave a comment

Fråga: Vad hindrar dig från att koncentrera dig?

Innan vi tror oss veta – fråga. Jag läser i Susanna Alakoski ”April i Anhörig-Sverige. Dagbok”, 2013: ”Vad hindrar dig från att koncentrera dig?” En fråga att ställa innan vi sätter igång stora apparater, utredningar, menar Frid Hansen, som inte … Continue reading

Posted in Anpassning, Formativ bedömning, Frågekonsten, Ordning och reda, Pedagogiska samtal, Undervisningen, Värdegrunden | Tagged , , , , | Leave a comment

Att upptäcka det som är litet och uppmärksamma det stora

Kanske du går i skogen en dag och får syn på en liten blomma bortvid roten på en gran. Dt är skogsstjärnan, så öm och oansenlig. Hon skulle aldrig trivas med att prunka i en trädgård som en ros. Hon … Continue reading

Posted in Värdegrunden | Tagged , , | Leave a comment