Category Archives: Styrdokumenten

Att utveckla undervisningen

  Då jag började min lärarutbildning, den i klassrummet och tillsammans med eleverna, bad jag om att få besök i mitt klassrum. Det handlade aldrig om att något var på tok eller att någon elev var si eller så utan … Continue reading

Posted in kollegialt lärande, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Undervisningen | Tagged , , , , , | Leave a comment

Texten är mellan oss, vi möts genom den

Det yttre. Det faktiska. Det vi samlas kring. Texten fick mig att fråga om texten och om tankarna om texten. Jag frågade inte om personen, jag frågade inte vem personen trodde sig vara. I centrum var texten. Jag mötte en … Continue reading

Posted in Styrdokumenten, Svenskämnet, Textsamtal, Undervisningen, Värdegrunden | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Lektionsförslag; Ta en text och förändra den med ord som inte, aldrig etc

Ta en text, vilken som helst, och placera in ordet inte och andra ord som gör att textens innehåll inte längre har ägt rum eller vad som nu kommer att ske med innehållet, läs båda texterna högt och dela innehåll … Continue reading

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Den meningsfulla högläsningen, Frågekonsten, Inkludering, Källkritiken och undervisningen, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Bildämnet: Hur tänker vi kring det?

Hej Ann-Marie! Jag skulle så gärna vilja höra om dina tankar om de estetiska ämnena, jag går nu bildlärarutbildningen och är den enda från 4-6 lärarna som valde den inriktningen då vi ”skrämts” med styrt att de inte ger jobb … Continue reading

Posted in Bildpromenaden, Föreläsningar jag ger, Fotograferingen, Funderingar kring pedgogiska ord, Källkritiken och undervisningen, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Undervisningen | Leave a comment

Rävsaxarna hindrar de pedagogiska samtalen

”… att det som diskuteras i arbetslagen ofta är av praktisk karaktär, som till exempel planering av friluftsdagar eller studiebesök. Sällan reflekteras det över undervisning och pedagogiska frågeställningar, trots att just organiseringen i arbetslag rymmer en förväntan om att reflekterande … Continue reading

Posted in Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Strategier, Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , , | 2 Comments

Inte en lista men påminnelse om undervisningens innehåll

Igår fick jag en fråga om att göra listor ur kursplanerna. Jag är rädd för listor och avprickningssystem och hur vi använder dem när vi väl utvecklat sådana. Jag har fyra punkter för min undervisning. Dem är jag noga med. … Continue reading

Posted in Styrdokumenten | Leave a comment

Minska distansen till Pisarapportens innehåll

Pisarapporten. Vi kan titta på Pisarapporten som vore den från ovan. Professionellt kan jag inte det. Men det är inte rapporten jag ska läsa utan signalerna den ger som jag ska undersöka. Och när jag vet. Då ska jag förändra. … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Textsamtal | Leave a comment