Tag Archives: högläsning

”Nej, jag gillar inte högläsning”

Posted on 11 juni 2018 by Anne-Marie Körling

– Jag gillar inte högläsning. Barn tänker och tycker om det vi gör i skolan. Ofta stannar vi vid första åsikten. Som här. Eleven säger att hen inte gillar högläsning. Om vi inte värderar och tar illa vid oss utan … Continue reading →

Posted in Kommunikationen, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Strategier, Styrdokumenten, Synligt läsande, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen, Väck läshungern | Tagged | Leave a comment

Rädd för innehållet i boken och rörelsen som berättar

Posted on 18 mars 2018 by Anne-Marie Körling

Jag högläser Cecilia Sundhs bok Lisen reser vilse för en liten grupp elever. Berättelsen handlar om att åka vilse och att vara ensam när man gör det. Eleverna lyssnar noga medan de ritar på sina papper. Plötsligt slutar en av … Continue reading →

Posted in Anpassning, Formativ bedömning, Frågekonsten, Högläsning, Känslor, Kommunikationen, Litteratur och läsning, Strategier, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , , | Leave a comment

Undervisning: Eleverna arbetar med den bok jag läser

Posted on 15 januari 2018 by Anne-Marie Körling

Jag har alltid min bok med mig till skolan. Den lägger jag på bänken där eleverna och jag arbetar ihop. På tåget till skolan läste jag Fredrik Backmans bok Och varje morgon blir vägen hem lite längre och längre.   … Continue reading →

Posted in Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , , , | Leave a comment

Starks röst i högläsningsboken och högläsningen i boken

Posted on 05 november 2017 by Anne-Marie Körling

Det är inte lätt att tänka att Ulf Stark inte längre finns bland oss. Men hans röst finns i hans böcker. Jag läser ofta om Sommar i stora skogen (2015). Den tycker jag mycket om. Idag läser jag Jul i … Continue reading →

Posted in Boken i undervisningen, Högläsning | Tagged , , , , | Leave a comment

Jag högläste Anne Franks dagbok …

Posted on 03 oktober 2017 by Anne-Marie Körling

  … på Bok- och biblioteksmässan i Göteborg för några dagar sedan. Därmed bidrog jag till den marathonläsning av Anne Franks dagbok som pågick under mässdagarna. Oavbrutet lästes boken 15 minuter av en rad högläsare. Jag slog mig ner och … Continue reading →

Posted in Relationer och vänskap, Synligt läsande, Värdegrunden | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Jag blir ett knytt och sitter lyssnande vid författarens fötter

Posted on 09 december 2015 by Anne-Marie Körling

Jag lyssnar. Inlägg som berör samma teman: Sitter vid datorn – eller – sitter med ett innehåll De lyssnande! Lyssnar på barnsagor – och njuter

Posted in Boken i undervisningen, Högläsning | Tagged , , | Leave a comment

Rädslan kommer krypande med textraderna, igen och igen och igen

Posted on 15 mars 2015 by Anne-Marie Körling

          Jag minns hur rädslan kom krypande med textraderna. Jag minns högläsarens röst som tog oss närmare det farliga. Vi kröp ihop i sängarna och jag höll min lillebror i armen och hans ögon tittade skrämda … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Boken i undervisningen, Högläsning, Känslor | Tagged , , | Leave a comment