Author Archives: Anne-Marie Körling

Astrid Lindgren: Enastående kontakt med sina små läsare

Denna dagen, ett liv Ur Jens Andersen: En biografi över Astrid Lindgren ”Denna dagen, ett liv”, 2014 läser jag Astrid Lindgrens svar, s 222, på hur man får kontakt med sina unga läsare? ”Ja, jag vet inte om det behövs … Continue reading

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , | Leave a comment

Källkritiken och tjuvfröken

  Eleverna började kalla mig för ”tjuvfröken” en aning skämtsamt och kärleksfullt. De hade kommit på en sak som fattades i min undervisning. Det var den där sidan med den svarta lilla texten som sa det mesta om bokens upphovsmän, … Continue reading

Posted in Källkritiken och undervisningen | Leave a comment

F. F. F. F. F. F. F. F. F. F.

Det går att läsa av elevens betyg. Det räcker med att läsa av elevens ögon. Det räcker med att se hur snabbt eleven pinnar iväg ut ur skolan, lite arrogant med storjackan på och med en kompis intill som gör … Continue reading

Posted in Kommunikationen | Leave a comment

Uppsatsskrivning av en 13-åring – vad tänker ni?

”Det är en vacker augustimorgon. Solen har just gått upp, och astrarna, vilka växa på ett land mitt på gården, börja resa sina daggtyngda huvuden. Det är så tyst, så tyst på gården. Inte en människa syns till. Jo, vänta, … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag | 2 Comments

Tre linjer på ett golv och plötslig oändlig lekyta

Det tejpades linjer för Luciatåget. Tre rader sjungande barn skulle veta var de skulle stå i det stora rummet. Linjerna på golvet och så uppstod leken. Inlägg som berör samma teman: Rolig läxa: Tre kapitel ur tre olika böcker eller … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter | Leave a comment

Njuthögläs och lyssna till hur språket dansar

Högläs gärna för dig själv eller för någon i din närhet. ”Som exempel hade Hutte berättat för mig om en person som han kallade ”badstrandsmannen”. Denne hade tillbragt fyrtio år av sitt liv på badstränder eller vid simbassänger, älskvärt konverserande … Continue reading

Posted in Den meningsfulla högläsningen, Litteratur och läsning | Leave a comment

Luciatågets lärare och musiklärare går tunga fjät

Kära musiklärare. Kära lärare. Det övas för något årligt återkommande. Med tunga fjät ska ljuset in i verksamheten. Det trallas om pepparkaksgubbar och de tippetippetippas hos små tomtar med lyktor i händerna. Det strålar en stjärna långt ovanför de gråtunga … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Musik | Leave a comment