-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- @manierahl Det är få för som vet vad undervisning är och vad den kräver av den som undervisar och för den som delta… https://t.co/96iHbOHmGR about 1 hour ago from Twitter Web App in reply to manierahl ReplyRetweetFavorite
- @opedagogen Mina logga Körlings Ord består av dessa bokstäver. Jag tror det saknas en flanelltavla... inte en lista… https://t.co/LR09tcRSc4 about 1 hour ago from Twitter Web App in reply to opedagogen ReplyRetweetFavorite
- #emiliafogelklou #skollivochsjälsliv about 5 hours ago from Twitter Web App in reply to Korlingsord ReplyRetweetFavorite
- liv och själsliv. Utgiven på Albert Bonnier Förlag 1927. #uppmärksamhet #lärande about 5 hours ago from Twitter Web App in reply to Korlingsord ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Lärarens tidsbrist: Arbetet att få en häftapparat 09 september 2020
- Rätt väder för utvecklingssamtalet 08 september 2020
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (32)
- Ämnet bild (5)
- Anpassning (53)
- Ansvaret (113)
- Astrid Lindgren (9)
- Autodidakten (186)
- Barns rättigheter (2 024)
- Barns sorg är randig (27)
- Biblioteken (84)
- Bildpromenaden (39)
- Boken i undervisningen (291)
- Bokstav/bokstäver (5)
- Diagnos (18)
- dikt (1)
- Eleverna! (47)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (15)
- FÖRÄLDRATYCKET (5)
- Föreläsningar jag ger (311)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (295)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (207)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- GEOGRAFI textsamtal (1)
- godmorgontext (2)
- Grammatiken (17)
- Grupparbete (3)
- Hinder för lärande (158)
- Högläsning (135)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (14)
- Inkludering (53)
- Innehåll hembrev (4)
- Intervjuer (23)
- Janusz Korcak (4)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (98)
- Känslor (16)
- Kartan och geografin (3)
- Klassrummet (231)
- Kollegial läsande (9)
- Kollegialt lärande (49)
- Kommunikationen (538)
- konflikthantering i skolan (9)
- Konsultation av något slag (85)
- Lärande (20)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (59)
- Lärarens språk (50)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 614)
- Lässtrategier (33)
- Läxor (16)
- Lektion (33)
- Lektioner och lektionsförslag (735)
- Litteratur och läsning (761)
- Matematikundervisning (148)
- Miljöperspektivet (4)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (113)
- Musik (79)
- Om jag vore rektor (54)
- Ordförrådet (469)
- Ordning och reda (30)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (296)
- Pedagogiska miljöer (225)
- Pedagogiska samtal (193)
- Redskapen (38)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (80)
- Semester (9)
- Skiljtecken (2)
- Skolmat och annat ätbart! (6)
- Skolorden (161)
- Skolrättigheter (207)
- Skolstart (22)
- Skolyrken i litteraturen (5)
- Skriver om ditt och datt (634)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (146)
- Strategier (285)
- Styrdokumenten (530)
- Svenska (147)
- Svenskämnet (131)
- Synligt läsande (101)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (38)
- TED / Youtube (46)
- Textsamtal (58)
- Till J (8)
- Undervisningen (167)
- Utbilda i ordning och reda (12)
- Väck läshungern (32)
- Värdegrunden (550)
- Verkligheten (695)
- Vetenskap och teori (66)
- Visionerna (232)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lektioner och lektionsförslag Lgr 11 lärande lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Nu ler Vygotskij ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik Ronja Rövardotter samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Author Archives: Anne-Marie Körling
Lärarens tidsbrist: Arbetet att få en häftapparat
Det är sällan vi pratar om all tid som går åt till det vi inte borde behöva lägga tid på. Jag minns när jag kom till en skola. Jag behövde en häftapparat. Jag frågade kollegorna om jag fick låna … Continue reading
Posted in Anpassning, Undervisningen, Utbilda i ordning och reda, Verkligheten
Tagged häftapparat, lärarens tid
1 Comment
Rätt väder för utvecklingssamtalet
Jag hade iordningställt bordet med elevens arbeten och gjort det fint för att ta emot föräldrar och elev till terminens utvecklingssamtal. Eleven tillhör de glada och positiva och som alltid gör allt och lite till. In kommer eleven. In kommer … Continue reading
Posted in Anpassning, Föräldramötet, Pedagogiska samtal, Verkligheten
Leave a comment
Vad behöver undervisningen?
Jag brukar fundera över hinder och förutsättningar för undervisningen. Det är undervisningen som är i fokus och det är genom undervisningen eleverna får lära sig. För att undervisningen ska fungera krävs: tid att förbereda; innehåll, variation av frågor, textval … … Continue reading
Några elever kan inte läsa – var är det gemensamma åtgärdsprogrammet?
I varje klass finns det de elever som inte kan läsa. Det är inte ovanligt men borde vara ovanligt. I svensk skola går elever, med skolplikt i tio år, för att få lära sig. De som inte kan läsa kommer … Continue reading
Posted in Lärande, Läxor, Om jag vore rektor, Skolrättigheter
Tagged läsfärdighet, läskunnighet, stökiga elever
Leave a comment
Lektionen som utvecklades till ett tema
För många år sedan arbetade jag tillsammans med mina elever runt ett tema ”broar”. Det var samma år som man i Sverige hade påbörjat arbetet att bygga Högakustenbron. Det var till en början inte tänkt att bli ett tema men … Continue reading
I dessa tider av isolering
Jag har alltid tittat in i den lilla världen. Jag kan förundras över det som är men som jag springer förbi. Jag har ett oändligt tålamod med att ge mig tid att tänka. Särskilt om det är trassligt. När den … Continue reading
Posted in Skriver om ditt och datt
Tagged Albert Bonnier Förlag AB, Bodil Malmsten, covid 19, isolering, Samlade dikter
Leave a comment
Nudging och knackning – att möjliggöra och förgöra
Detta med att putta i rätt riktning – nudging. Detta med att påminna om bristerna – knackning. Jag tänker så här: Nudging. Ett ord som kom för några år sedan. Ett ord som ska vara positivt. På svenska översätter … Continue reading