Author Archives: Anne-Marie Körling

Skrivtips från författarna och hur från mig

Läser några nyutgivna böcker på Nypon förlag . Längst bak finns det några frågor till författarna, bland annat denna: Har du några tips till den som vill skriva böcker? Nu kan man ju tänka att man kan korta ner den meningen och … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Den meningsfulla högläsningen; ett brev och idéer

Hej Ann-Marie! Jag läste din bok Den meningsfulla högläsningen i går kväll innan jag skulle sova. Men sedan gick det inte att somna då det poppade upp läsidéer hela tiden. Jag var tvungen att tända lampan och skriva ner mina … Continue reading

Posted in Högläsning, Lektioner och lektionsförslag | Tagged , , | Leave a comment

Undervisning: Ett uppslag matematik

Undervisning: Ett uppslag matematik: Gör så här: Be alla elever ha en bok, vilken som helst, gärna skönlitteratur. Bedöm inte elevens bok. Du har också en bok. Allt som eleverna ska göra gör du också. Skapa alltid ett vi. Slå … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , , | Leave a comment

Inte så privat

– Du är inte så privat, sa någon jag samtalade med. Inte på Facebook. Så när du skrev det du skrev satt jag och grubblade på om det var ett bokcitat eller om det var något vackert, eller om du … Continue reading

Posted in Skriver om ditt och datt | Leave a comment

Dagboksråd 1968 – en text att jämföra med idag

Jag hittade en massa dagböcker på en loppmarknad. Jag köpte dem för en krona styck och bar hem dem för att studera dem. Dagböckerna hette Evas kalender. I den från 1968 kunde vi Evor lära oss om skönhet, hemtrevnad, konversationer, … Continue reading

Posted in Verkligheten | Leave a comment

Thulins kappa och Gogols Kappan

– Förlåt, men jag måste få säga, din kappa är … makalöst vacker. Jag går där i min kappa och ser hur kvinnor pratar om den, hur de går ihop med sina huvuden och viskar, pekar. Många frågar. Var har … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Tagged , , , | Leave a comment

En klassiker för källkritiken

Att börja tro. Att vilja tro. Att börja ana att det har funnits, vaggas in i att det är möjligt och att det går och sedan inte vilja överge den sanning som boken övertygar om. Jag har utan att känna … Continue reading

Posted in Källkritik och undervisning | Tagged , , , , , , | Leave a comment