Author Archives: Anne-Marie Körling

Sommarlovstal 2017

På begäran och förfrågan; ett sommarlovstal 2017. Använd hur ni vill. Låna och skriv om. Minns att skolan är en innehållsrik plats, både för det inre och för det yttre. Polera och håll fram skolans värde. Sommarlov 2017 Lärarna har … Continue reading

Posted in Sommarlovstal och andra tal | Leave a comment

Undervisning: Vikten av testläsning

Istället för ordningsregler skulle jag, hade jag, andra texter i klassrummet. Jag hade författares ord, strofer ur dikter och rader ur musikstycken. Då det gäller undervisning om hur man skriver och måste gå tillbaka till sin text för att ändra … Continue reading

Posted in Kollegial läsande, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Undervisningen | Tagged , , , , | Leave a comment

Sommarlovsböcker

Tänk om varenda unge fick en sommarlovsbok med sig hem under sommarlovet. Låt oss säga att man hade fem titlar per årskurs och eleverna fick välja vad de ville läsa. Det skulle vara böcker de längtade efter att läsa. Inte … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Synligt läsande | Tagged | Leave a comment

Frestelsens gång

Fick meddelande om att hunden, som flyttade hemifrån och bosatte sig på annan ort, tog sitt pick och pack och flyttade till ett annat land, klarade av festivalens utmaning FRESTELSENS GÅNG för hundar. Det var en gång som hunden skulle … Continue reading

Posted in Skriver om ditt och datt | Leave a comment

Berättelsen ska innehålla massor av matematik:

Uppgiften var att skriva en berättelse och att få in så många matematiska begrepp som möjligt. Eleven i början av årskurs fyra skrev följande: Det är 30 grader varmt i huset. Karl skulle inte ha satt upp värmen till 30 … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Matematikundervisning, Undervisningen | Leave a comment

Elevaktivitetsfråga: Hur gör man en hög med vatten?

Se tidigare inlägg om att fråga tre kompisar. Här är en rolig fråga som väcker många funderingar. Här har eleven fått prata och diskutera sedan skriva ner något kort om hur man gör: Hej Anne-Marie, Jag ska förklara hur man … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen, Värdegrunden | Tagged , , , , | Leave a comment

Eleven frågar tre kompisar: Hur fungerar ett sms?

Att börja lektioner med en fråga gör att lektionen börjar omedelbart. Jag har alltid en fråga att fundera på, samtala med klasskamraten med och kanske skriva något kort på en post-it-lapp. Fråga tre kompisar: Man kan också låta eleverna skriva … Continue reading

Posted in Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Ordning och reda, Relationer och vänskap, Undervisningen, Värdegrunden | Leave a comment