Kategoriarkiv: Högläsning

Lyssnar till uppläsningar …

… och finner dialekten. Jag bara älskar språket som sjunger på ett annat sätt än vad jag är van vid. Jag noterar andra ord att använda och uttryck jag gärna önskar skulle finnas i mitt språk. Detta äventyr att lyssna. … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning | Lämna en kommentar

Högläsningen är generös

Högläsningen bidrar till läsandet. Minns att din röst ackompanjerar berättelsen och ger barn och unga möjlighet att få ta del av innehåll. Minns att högläsningen är en del av det vi kan ge eleverna i skolan. Det generösa förhållningssättet. Ge … Fortsätt läsa

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Barns rättigheter, Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning | Etiketter , | Lämna en kommentar

Att inte läsa ut boken betyder inte att den inte har gett läsaren något

Jag gillar inte allt jag läser. Varför jag inte gillar allt jag läser har flera bottnar. Det kan handla om att jag inte orkar med språket. Det är för krångligt och okänt för mig. Jag lägger ifrån mig böcker som … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning, LÄSA I SKOLAN 2021, Synligt läsande, Textsamtal | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Högläsningens effekter på ordning och reda

Jag har snart varit elev i 14 veckor. Har samma schema som eleverna. Men jag har ett specifikt uppdrag då det kommer till min närvaro i klassrummet. Jag har puttat lite på läraren att högläsa mer och under längre sammanhållen … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning, Ordförrådet, Ordning och reda | Etiketter , | 2 kommentarer

”I hela mitt liv har mormor varit död”

Läser en liten bok ur Saga-sagor. Den underliga julklappen. Jag är inte helt överens om titeln då jag tycker mer boken handlar om julen och summeringen av tiden som gått mellan två jular. Att barnets tankar förändras. Det är en … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns sorg är randig, Högläsning, Känslor, Synligt läsande, Väck läshungern | Etiketter , , , , , , | Lämna en kommentar

Alex Schulman beskriver högläsningen

Jag läser nu Alex Schulman Överlevarna. Ibland får bokens innehåll mig att flämta och bli stilla, ofta i skräck för att barnen inte ska fara illa. Jag vill dela det Schulman skriver om när mamma ibland läser högt: men snart … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

– Hur vet man att man läser, frågade jag mormor

Inlägg som berör samma teman: Hur vet man att man förstår? Hur vet vi att vi kan och hur vet eleverna att de kan? Hur läser man högt?

Publicerat i Frågekonsten, Högläsning, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , | Lämna en kommentar