Etikettarkiv: Pippi Långstrump

Högläsningen, samtalet och gemenskapen ur något gemensamt

Med sexorna högläste jag ur Pippi Longstocking och kapitlet som handlar om när Pippi går till skolan. Det är ett underbart kapitel. Jag kan inte läsa det utan att själv skratta. Jag hade önskat att det satt några andra i … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Hur lärde du dig att läsa?, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Väck läshungern | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Högläsningen, samtalet och gemenskapen ur något gemensamt

Tre ordberikarlektioner på en PP, främst för f-år 3 – varsågoda

Hej igen, Nytt bildspel att undervisa genom. Skriv din adress så sänder jag detta till dig. Led eleverna att tala i hela meningar. Läs högt och låt eleverna härma det som står och tänka om de själva hittar det som … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Textsamtal | Etiketter , , , , , , , | 24 kommentarer

Välj ditt förhållningssätt

Att välja är att göras medveten om att man har valmöjligheter. Valmöjligheter handlar inte bara om att välja bland ting utan också om att välja väg, välja hur man vill bemöta den man strax ska möta, välja pedagogiska vägar och … Fortsätt läsa

Publicerat i Anpassning, Ansvaret, Känslor, Kommunikationen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Välj ditt förhållningssätt

Pippi Långstrump och lappen läraren kom med

Igår firades Pippi Långstrump. Hon har alltid varit äldre än jag. En Pippi att upptäcka världen med. Genom vänlighet ifrågasätta normer och med godhet förändra för de närmaste. En Pippi Långstrump som stannar upp inför kränkningar och sätter stopp för … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Pippi Långstrump och lappen läraren kom med

Lektionsförslag: Den enklaste språkberikarlektionen börjar med begrepp och ord

Detta är en mycket enkel lektion. Jag brukar visa den då jag föreläser. Finns inget enklare faktiskt. Du har en bok, en text, vilken som helst. Det kan vara en berättelse du läser, ett matematiktal du ska problematisera och undersöka … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Föreläsningar jag ger, Högläsning, Inkludering, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Modellerna, Värdegrunden | Etiketter , , , , , | 41 kommentarer

Att skriva en bok betyder att läsa massor av böcker

Hela sommaren har jag skrivit. Men oj så jag har läst. Idag har jag denna hög på mitt bord och jag har valt ut några meningar ur varje bok. För att dela med mig till er.         … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Att skriva en bok betyder att läsa massor av böcker

Rymd och luft mellan raderna – hur kan vi skapa lektioner så?

Då jag var barn läste jag många böcker av Astrid Lindgren. Hennes Pippi var min bok. Jag älskade nog allt i den. Illustrationerna tittade jag länge på. Det gick inte att identifiera sig med Pippi i illustrationerna. Men i texten var … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , | 1 kommentar