Kategoriarkiv: Lektion

Anteckna något litet under lektionerna

Jag har alltid med mig papper och penna när jag undervisar och är med eleverna. Det är för att spara något av det som sker i klassrummet. Jag kan inte förlita mig på min förmåga att minnas. Eleverna är många … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal, Redskapen, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Anteckna något litet under lektionerna

Räkna med läsningen – både matematik och läsintresse

Detta var något vi gjorde i klassen många, många gånger. Vi räknade med läsningen. Men för att detta ska bli matematik och inte handla om att bedöma läsningen och hur många sidor eleven läser vill jag värna att varje bok … Fortsätt läsa

Publicerat i Lässtrategier, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Matematikundervisning, Strategier, Synligt läsande, Undervisningen, Väck läshungern | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Räkna med läsningen – både matematik och läsintresse

Undervisning: Vad behöver vi veta för att förstå en vetelängds avstånd?

Det finns det skyltar som säger att vi ska hålla fem vetelängders avstånd. Längder i matematiken och bilder av längder i verkligheten. Igår fick jag se en lärare visa en bild på skylten med ”håll fem vetelängders avstånd” och jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Matematikundervisning, Ordförrådet, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Vad behöver vi veta för att förstå en vetelängds avstånd?

Engelska lektion: Folksagan att se och lyssna till, ord att uttala och annat

Det här är en folksaga. Du får se den som en film. Folksagan  berättas i många länder. Det är många som fått lyssna på den. Den har berättats för min mormor. Hon kunde den. Folksagorna ville berätta för barn och vuxna … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Engelska lektion: Folksagan att se och lyssna till, ord att uttala och annat

Undervisning att ta rakt av: Engelska/Svenska – sagan och perspektivet

  Hej lärare, mellan linjerna kan du se vad du kan ge av undervisning. Varsågod. Bli inte rädd att undervisa om detta innehåll för äldre elever. Det är frågorna som gör innehållet. Sagans berättelse handlar om hur vi är mot … Fortsätt läsa

Publicerat i Anpassning, Boken i undervisningen, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Synligt läsande, Undervisningen | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Undervisning att ta rakt av: Engelska/Svenska – sagan och perspektivet

En trave av böckerna vi läst – och det vi minns dyker upp bland sidorna

    En gammal bok ligger framme på köksbordet. Sonen minns att han läste den för några år sedan. Han grabbar tag i boken. Börjar bläddra, ögna igenom och under en lång tid är han mycket tyst. Ögonen vandrar över … Fortsätt läsa

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Lässtrategier, Lektion, Litteratur och läsning, Synligt läsande, Textsamtal | Kommentarer inaktiverade för En trave av böckerna vi läst – och det vi minns dyker upp bland sidorna

60 minuters innehåll: En lektion i bilder och en summering av undervisningen

Lektionen innehåller undervisning där vi upptäcker språket genom att tala, skriva, lyssna och härma. Eleverna är i en grupp om tio. Detta är elever som kommer till Sverige och får undervisning genom Svenska Distans. Jag ger undervisning genom att vägleda … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Fotograferingen, Klassrummet, Kommunikationen, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för 60 minuters innehåll: En lektion i bilder och en summering av undervisningen