-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- @SvDLasochskriv @SvD @NegraE @onekligen Jag började då jag var nio och skrev upp alla böcker jag läst och fortsatte… https://t.co/3lUgqAjWuR about 3 hours ago from Twitter for iPhone in reply to SvDLasochskriv ReplyRetweetFavorite
- Aten. Skolsamtal. Grekisk sallad. Klassiskt. about 7 hours ago from Twitter Web Client ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Meditativt och repeterande är att göra 06 april 2018
- Detta med verser för varje tillfälle 03 april 2018
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (11)
- Anpassning (14)
- Ansvaret (98)
- Autodidakten (182)
- Barns rättigheter (2 002)
- Barns sorg är randig (21)
- Biblioteken (75)
- Bildpromenaden (33)
- Boken i undervisningen (259)
- Bokstav/bokstäver (2)
- Diagnos (16)
- dikt (1)
- Eleverna! (42)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (11)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (287)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (286)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (188)
- Fritidspedagogik (3)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- Grammatiken (15)
- Grupparbete (2)
- Hinder för lärande (147)
- Högläsning (111)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (3)
- Inkludering (39)
- Innehåll hembrev (1)
- Intervjuer (20)
- Janusz Korcak (3)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (90)
- Känslor (7)
- Kartan och geografin (2)
- Klassrummet (224)
- Kollegial läsande (3)
- Kollegialt lärande (27)
- Kommunikationen (501)
- Konsultation av något slag (70)
- Lärande (18)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (57)
- Lärarens språk (42)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 588)
- Lässtrategier (15)
- Läxor (14)
- Lektion (27)
- Lektioner och lektionsförslag (686)
- Litteratur och läsning (695)
- Matematikundervisning (147)
- Miljöperspektivet (2)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (96)
- Musik (77)
- Om jag vore rektor (40)
- Ordförrådet (429)
- Ordning och reda (15)
- Ovan trädtopparna (3)
- Pedagogik (290)
- Pedagogiska miljöer (216)
- Pedagogiska samtal (160)
- Redskapen (36)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (61)
- Semester (9)
- Skiljtecken (1)
- Skolmat och annat ätbart! (5)
- Skolorden (158)
- Skolrättigheter (200)
- Skolstart (20)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (623)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (18)
- Sorg (141)
- Strategier (262)
- Styrdokumenten (529)
- Svenska (143)
- Svenskämnet (130)
- Synligt läsande (63)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (18)
- TED / Youtube (49)
- Textsamtal (36)
- Till J (8)
- Undervisningen (114)
- Väck läshungern (7)
- Värdegrunden (536)
- Verkligheten (671)
- Vetenskap och teori (64)
- Visionerna (231)
- Vygotskij (47)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Tag Archives: Alla vi barn i bullerbyn
Leka och fantisera mellan raderna
Då jag var liten läste jag allt som handlade om att få en hund. Mest av allt tyckte jag om att läsa det Astrid Lindgren skrivit och framför allt om Olle som fick skomakarens hund och Lillebror i Karlsson på … Continue reading →
Rymd och luft mellan raderna – hur kan vi skapa lektioner så?
Då jag var barn läste jag många böcker av Astrid Lindgren. Hennes Pippi var min bok. Jag älskade nog allt i den. Illustrationerna tittade jag länge på. Det gick inte att identifiera sig med Pippi i illustrationerna. Men i texten var … Continue reading →