Category Archives: Textsamtal

Skrivtips från författarna och hur från mig

Posted on 25 maj 2017 by Anne-Marie Körling

Läser några nyutgivna böcker på Nypon förlag . Längst bak finns det några frågor till författarna, bland annat denna: Har du några tips till den som vill skriva böcker? Nu kan man ju tänka att man kan korta ner den meningen och … Continue reading →

Posted in Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Undervisning: Ett uppslag matematik

Posted on 23 maj 2017 by Anne-Marie Körling

Undervisning: Ett uppslag matematik: Gör så här: Be alla elever ha en bok, vilken som helst, gärna skönlitteratur. Bedöm inte elevens bok. Du har också en bok. Allt som eleverna ska göra gör du också. Skapa alltid ett vi. Slå … Continue reading →

Posted in Boken i undervisningen, Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , , | Leave a comment

Mörkrädd

Posted on 29 april 2017 by Anne-Marie Körling

Mörkret. Rädslan. Så många som är rädda för mörkret. Barn och vuxna. Lampan tänd. Bekanta rösterna runtomkring, tryggheten i en radioröst, teveljudet eller ett avlägset samtal från rummet intill. När man blir lite större vill man bemästra rädslan och säger … Continue reading →

Posted in Känslor, Litteratur och läsning, Textsamtal | Tagged , , , , | Leave a comment

Läsfrämjarsamtal i skolans bibliotek

Posted on 06 mars 2017 by Anne-Marie Körling

Idag besökte jag ett skolbibliotek och pratade med en bibliotekarie. Redan på skolgården såg jag var biblioteket låg och när jag försiktigt öppnade dörren till biblioteket blev jag både häpen och glad över det rum jag såg och hur välkomnande … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Textsamtal | Leave a comment

Pedagogiska samtal om hur motivera läsande

Posted on 03 mars 2017 by Anne-Marie Körling

Läser i kunskapsöversikten ”Med läsning som mål” hur man skapar läsmotivation. Motivation skapas bland annat genom att litteraturen har relevans för det egna livet det finns tillgång till böcker och texter valfrihet och eget val av vad att läsa social … Continue reading →

Posted in Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Textsamtal, Undervisningen | Leave a comment

Textsamtal: Världsalltet och modeller att skriva genom

Posted on 23 februari 2017 by Anne-Marie Körling

”En dag sa pappa att han skulle visa mej världsalltet. För han tyckte att jag blivit tillräckligt gammal för det. – Var ligger det? frågade jag.” Så här börjar Ulf Stark boken ”När pappa visade mej världsalltet” som han tillsammans … Continue reading →

Posted in Textsamtal, Undervisningen | Leave a comment

Det pedagogiska samtalet och den kollegiala läsningen

Posted on 15 februari 2017 by Anne-Marie Körling

De pedagogiska samtalen kan ha innehåll som kommer ur de böcker lärare läser vid kollegiet. Det kan betyda att lärare gemensamt bestämmer sig för att läsa en rapport, en inflygningstext i Lgr 11 eller annan läroplan, en studie eller en … Continue reading →

Posted in Kollegial läsande, Textsamtal, Undervisningen, Värdegrunden | Leave a comment