Category Archives: Läraryrket och lärarrollen

Eleanor Roosevelt; You Learn by Living

What I have learned from my own experience is that the most important ingredients in a child´s education are curiosity, interest, imagination, and a sens of the adventure of life. You will find no courses in which these are taught; … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Undervisningen | Tagged , | Leave a comment

Hela skolan högläser för eleverna!

    Regeringen har initierat HELA SVERIGE LÄSER MED BARNEN. Jag tänker att skolan kan svara upp med: HELA SKOLAN HÖGLÄSER FÖR ELEVERNA! Så här kan vi göra: Kollegial högläsning och samtal om betydelsen av högläsningen för alla Kollegial högläsning … Continue reading

Posted in 90 sekunders högläsning, Föreläsningar jag ger, Högläsning, Läraryrket och lärarrollen | Leave a comment

Distinkta möten vid skolan

Möteskulturen i skolan kan behövas stramas till. Jag har ofta föreslagit skolledningen, specialpedagogen och andra som kallar till möten att både korta ned mötestiden men strama upp dem rörande presentation av innehåll. Skolan är en plats för mycket information och … Continue reading

Posted in Högläsning, Kollegialt lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen | Leave a comment

En läsare hör av sig

Fick ett gensvar om boken Ovan Trädtopparna. Att lära sig läsa och fortsätta läsa. Berättelser om mig, om dig, om oss alla. Frågan som man glömmer ställa när man ändå lever med svaret – När/hur har du lärt dig läsa? … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Tagged | Leave a comment

Rektorns intresse för undervisningen syns i lärarens

Jag minns rektorn vid den japanska skolan. Han visade mig in på lektionen. Han sa: – Nu ska ni få se det bästa skolan har att ge. Innan vi satte oss ned bugade rektor för läraren. – Det bästa? frågade … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska samtal | 1 Comment

Om läsutveckling, rätt och fel och det extra knapphålet

Jag läser Carin Jonssons avhandling; Läsningens och skrivandets bilder, en analys av villkor och möjligheter för barns läs- och skrivutveckling, utgiven av NaPa – Nationella forskarskolan i pedagogiskt arbete, 2006: I pedagogiska sammanhang där läs- och skrivundervisningen diskuteras framhålls särskilt … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Signering! Så fint att lyssna så!

Inlägg som berör samma teman: Åh så fint gensvar om den varsamma betygssättningen Om att locka till läsning; Det här finns att läsa, lyssna till Skolutveckling: Att sluta lyssna på väggarna!

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Leave a comment