Category Archives: Biblioteken

Ligga på armen och titta in i boken

Posted on 18 mars 2018 by Anne-Marie Körling

När föräldrar läser högt ligger barnen ofta på armen och ser in i boken. När de lär sig att läsa följer de med i texten och frågar om bokstäver och ibland kan man höra att de ljudar något ord. Kanske … Continue reading →

Posted in Anpassning, Biblioteken, Bokstav/bokstäver, Högläsning, Litteratur och läsning | Leave a comment

Tekniken möjliggör högläsning på distans

Posted on 10 mars 2018 by Anne-Marie Körling

Idag talade jag med barn, föräldrar, syskon, mostrar och mor- och farföräldrar i Junibackens bokhandel. I min bok Väck läshungern nämner jag hur man kan läsa för sina barnbarn, syskonbarn eller om man inte är hemma – helt enkelt skypa … Continue reading →

Posted in 90 sekunders högläsning, Biblioteken, Högläsning, Litteratur och läsning, Synligt läsande | Tagged , , | Leave a comment

Boklånen, de roliga och viktiga, och lite matematik bara för att

Posted on 08 februari 2018 by Anne-Marie Körling

Eleverna i årskurs två har lånetid i skolans bibliotek varje torsdag. Och som de lånar. Innan de går iväg brukar jag få se hur många böcker de lämnar tillbaka. Och när de kommer tillbaka vällastade med nya läsäventyr så har … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Matematikundervisning, Svenskämnet, Synligt läsande, Undervisningen, Väck läshungern | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Undervisning: Låna från författaren och spegla med eget skrivande

Posted on 25 januari 2018 by Anne-Marie Körling

Denna skrivuppgift tar sin utgångspunkt ur ett kort stycke ur boken Norra Latin. Oavsett årskurs kan vi låna ett ord och denna text av författaren Sara Bergmark Elfgren. Kapitlet jag hämtat stycket ur heter TAMAR, vilket är kapitlets berättare: Första … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Boken i undervisningen, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , | Leave a comment

Den pedagogiska högläsningen

Posted on 09 januari 2018 by Anne-Marie Körling

Det vimlar av ord i böcker och texter. Ordförrådet som vi kan dela genom att läsa högt. Den pedagogiska högläsningen handlar om att ge det eleverna ännu inte kan läsa på egen hand. De lite längre texterna. De med fler … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Boken i undervisningen, Högläsning, Ordförrådet, Skolrättigheter, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen, Väck läshungern | Tagged , , | Leave a comment

När sagorna och berättelserna är hemliga

Posted on 17 december 2017 by Anne-Marie Körling

  Den som inte får lyssna till sagor och berättelser kan tjuvlyssna. Ibland brukade jag säga det till eleverna; Nu ska jag läsa högt och ni får tjuvlyssna till det jag läser. Det brukade göra eleverna en aning konfunderade men … Continue reading →

Posted in Barns rättigheter, Biblioteken, Boken i undervisningen | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

Förhandsglutta: Här är omslaget till min nya bok

Posted on 14 november 2017 by Anne-Marie Körling

    Inlägg som berör samma teman: Titeln på min kommande bok ”Läraren inom mig” Vägen till skriftliga omdömen Så här ser omslaget till min kommande bok ut!

Posted in Barns rättigheter, Biblioteken | Tagged , , , | Leave a comment