Category Archives: Biblioteken

Hur läser man böcker? Som en nobelpristagare!

Posted on 11 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Hur läser vi böcker? Det kan vara en bra början på en nödvändig diskussion i klassrummen. Barn lär sig att läsa böcker genom att börja på första sidan. Där ska de genast hitta in i boken, byta får de ofta … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Bildpromenaden, BOKEN I UNDERVISNINGEN, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Pedagogik, Strategier, Styrdokumenten, Svenskämnet | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Maila mig om ni vill ha en liten läsfilm för skolmatsalen

Posted on 29 september 2013 by Anne-Marie Körling

Jag skickar er en liten textfilm som ni kan låta gå i skolmatsalen eller på annan plats i skolan. Allt för att författare, texter ska spridas och elevernas möjligheter att läsa utvidgas till fler läsplatser. Inlägg som berör samma teman: … Continue reading →

Posted in Biblioteken, BOKEN I UNDERVISNINGEN | 12 Comments

Manifest: SYNLIGT LÄSANDE I SKOLAN

Posted on 28 september 2013 by Anne-Marie Körling

Många gånger har jag skrivit om det; Om läsningen i skolan. Den synliggjorda. Den där vi vuxna visar att vi läser, hur vi läser, vad vi läser. Där vi lärare bär böcker med oss för att vi läser dem. Att … Continue reading →

Posted in Barns nya rättigheter, Biblioteken, BOKEN I UNDERVISNINGEN, Den meningsfulla högläsningen, Modellerna, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Synligt läsande 2013 | 1 Comment

Kursen är boken

Posted on 26 september 2013 by Anne-Marie Körling

Ibland är kursen själva boken. Inte själva böckerna. Utan boken. Vi har en matematikbok. Vi har en samhällskunskapsbok. Vi har en bok i historia. Vi har inte fler författare som berättar sin berättelse om kemi, teknik eller träslöljd. Vi har … Continue reading →

Posted in Biblioteken, BOKEN I UNDERVISNINGEN, Källkritiken och undervisningen, Pedagogiska samtal, Redskapen | 1 Comment

Biblioteket och ”paddbiblioteket” och ladda för läsningen i skolan

Posted on 14 september 2013 by Anne-Marie Körling

Det kanske finns, men jag lyfter det ändå. Då vi ger elever paddor ger vi dem redskap. Vi ger dem inte ett innehåll. Innehållet skapas. Vägen utanför ramarna skapas också. Vi kan komma ut ur skolan via vår padda. Vi … Continue reading →

Posted in Biblioteken, BOKEN I UNDERVISNINGEN, Modellerna | Leave a comment

Är bibliotek gulliga?

Posted on 27 april 2013 by Anne-Marie Körling

                        I fråga bibliotekarien, dagens DN, berättar en frågeställare om biblioteket som en slags ”gullig” plats och företeelse och hemligheten bakom en sådan kommentar. Bibliotekarien svarar att vi ofta … Continue reading →

Posted in Biblioteken | Leave a comment

17 skäl för boken och vägen till de nationella målen för grundskolan!

Posted on 01 april 2013 by Anne-Marie Körling

Svenska Barnboksinstitutet gav mig ett litet gult häfte som jag alltid bär med mig. Jag tycker om det lilla gula plånboksstora häftet med de 17 läspunkterna. Häftet heter SJUTTON SKÄL FÖR BARNBOKEN. Jag har haft mitt häfte länge, massor av … Continue reading →

Posted in Biblioteken, BOKEN I UNDERVISNINGEN, Den meningsfulla högläsningen, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Synligt läsande 2013, Värdegrunden, Verkligheten | 3 Comments

Läsförmågan är världslig!

Posted on 09 mars 2013 by Anne-Marie Körling

Det är en värdslig sak, säger Karlsson på Taket och sprätter med fingrarna. En värdslig sak! Jag kan min barndomsläsning. Jag kan min Karlsson på taket. Jag läste den om och om igen. Jag identifierade mig med Lillebror. Det var … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Leave a comment

Dikt om skolbiblioteket

Posted on 30 januari 2013 by Anne-Marie Körling

Vart är vi på väg? In i ett äventyr som slutar med en punkt, frågetecken eller frågetecken. Vart är vi på väg? In i en kartbok som öppnar världen och kittlar frågan var är du? Vart är vi på väg? … Continue reading →

Posted in Biblioteken | Leave a comment

Om det inte finns ett bibliotek …

Posted on 29 januari 2013 by Anne-Marie Körling

… måste vi skapa det genom att själva lyfta fram våra inre minnen av böcker, berättelser och texter. Vi måste berätta! Inlägg som berör samma teman: Bibliotek! Det finns bara det faktiska – och i det ska vi skydda Här … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Redskapen | Leave a comment