Category Archives: Biblioteken

Tillräckligt bra föräldrar i barnboken

Posted on 05 augusti 2017 by Anne-Marie Körling

I barnboken kan man också läsa om föräldrarna. Det gör att barnboken också speglar föräldern eller ger en annan modell och lösning av det man som förälder kämpar med. Idag är många unga föräldrar ensamma i sin föräldraroll och, som … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Kommunikationen, Konsultation av något slag | Leave a comment

Läsfrämjarsamtal i skolans bibliotek

Posted on 06 mars 2017 by Anne-Marie Körling

Idag besökte jag ett skolbibliotek och pratade med en bibliotekarie. Redan på skolgården såg jag var biblioteket låg och när jag försiktigt öppnade dörren till biblioteket blev jag både häpen och glad över det rum jag såg och hur välkomnande … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Textsamtal | Leave a comment

Kungliga biblioteket

Posted on 07 februari 2017 by Anne-Marie Körling

Idag var jag på Kungliga biblioteket. Forskar om en bok och var där för att titta på olika omslag från olika tider. När jag klev ut igen var ljuset äventyrligt och vackert. Ungefär så kände jag mig också. Inlägg som … Continue reading →

Posted in Biblioteken | Leave a comment

Duka med böcker

Posted on 08 januari 2017 by Anne-Marie Körling

  Vi läser om vi kan. Finns det böcker som vi kan bläddra lite som vi vill i så gör vi det. En bok till kaffet betyder att böcker dukas fram precis som kakor. Olika tilltugg och tilltal. Inlägg som … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Litteratur och läsning, Undervisningen | Tagged , | 1 Comment

Läser ”När jag inte hade nått”

Posted on 24 januari 2016 by Anne-Marie Körling

”Det var hudfärgen, men också språket. Här fanns det ingen som pratade som vi, och det kändes som att ingen någonsin skulle göra det. Jag hade fått för mig att alla i hela världen pratade engelska. Att det var dt … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Boken i undervisningen, Litteratur och läsning, Synligt läsande | Leave a comment

Miljön berättar för oss hur vi kan delta

Posted on 20 januari 2016 by Anne-Marie Körling

Då jag besökte skolor i Oregon, USA, förra året tittade jag på hur miljön kommunicerade med mig som pedagog och lärare. Det var intressant att synliggöra vad man kan göra i rummet och vad som förväntas av läraren. Det handlar … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Boken i undervisningen, Inkludering, Kollegialt lärande, Kommunikationen, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Redskapen, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen, Värdegrunden | Leave a comment

Skapa läsmotivation

Posted on 15 september 2015 by Anne-Marie Körling

Läser i kunskapsöversikten ”Med läsning som mål” hur man skapar läsmotivation. Motivation skapas genom att  litteraturen har relevans för det egna livet det finns tillgång till böcker och texter valfrihet och eget val av vad att läsa social interaktion kring … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Högläsning, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Leave a comment