Category Archives: Pedagogiska miljöer

Att göras självmedveten hindrar oss från att vara lärande

Posted on 09 januari 2015 by Anne-Marie Körling

Det svåra med undervisning är att inkludera eleverna fullt ut i den, dvs att inte få eleverna att distansera sig utan delta. Tillsägelser och tillrättavisningar inför en hel grupp skapar distans och medverkar till självmedvetenhet. Eleven sitter där och funderar … Continue reading →

Posted in Barns nya rättigheter, Föreläsningar jag ger, Hinder för lärande, Inkludering, Kommunikationen, Misstagen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Strategier, Undervisningen | Tagged , , , , , | Leave a comment

Mötas: Köra leksaksbil och skriva på en lektionsidé

Posted on 16 september 2014 by Anne-Marie Körling

Jag är tidig på skolan. En elev leker i den stora skolbyggnaden. Kör med en liten bil. Kör uppför en vägg, upp på en hylla, fortsätter över en disk och flyger sedan från höjden till golvet, bilturen går vidare. Barnet … Continue reading →

Posted in "Läraren inom mig", Kommunikationen, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Leave a comment

Att ha en plan från här och nu till mer genomtänkt

Posted on 21 augusti 2014 by Anne-Marie Körling

Ofta önskar vi lösningen genast. Elever som gör si borde genast göra så. Vi önskar att det vi ständigt säger till om ska förändras för att vi just säger till men mycket lite förändras för att vi säger till. Vi … Continue reading →

Posted in Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer | Leave a comment

Terminsstart! Upprop, inrop, anrop!

Posted on 17 augusti 2014 by Anne-Marie Körling

Upprop! Jag har alltid tyckt om uppropen. Det är då jag ska möta mina elever. Kanske är det för första gången, kanske är det för andra året, kanske för mitt sista år med eleverna. Jag tycker om att med värme … Continue reading →

Posted in Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer | Leave a comment

Lekande barn utbildar föräldrar och en stad

Posted on 03 augusti 2014 by Anne-Marie Körling

                                                                                … Continue reading →

Posted in Pedagogiska miljöer | Tagged , | Leave a comment

Skolstarten i handeln

Posted on 07 juli 2014 by Anne-Marie Körling

Det är skolstartstider i handeln. Pennor plockas fram. Suddigum i olika former, färger, utförande för att rätt ska göras rätt. Skoluniformerna ska hänga med i barnens växande, en ny storlek för en ny termin. I fönstren tycker elever om att … Continue reading →

Posted in Höst, Pedagogiska miljöer | 1 Comment

”Det finns inget ensamt arbete”

Posted on 09 april 2014 by Anne-Marie Körling

Jag lekte med tanken att ensamt arbete inte längre fanns som begrepp. Att det inte längre var en pedagogisk idé om att varje barn skulle lära sig själv och genom ensamt arbete. Lärande är något som sker i gemenskap. Jo, … Continue reading →

Posted in Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer | Leave a comment