Category Archives: Klassrummet

Ikea om rummet, hemmet av idag

Posted on 11 juni 2016 by Anne-Marie Körling

– Den riktigt stora skillnaden är hur medierna konsumeras i hemmet idag. När jag var barn samlades alla i ett rum för att titta på TV. I dag har jag själv tre barn och hela familjen kan vara i samma … Continue reading →

Posted in Klassrummet, Kollegialt lärande, Kommunikationen, Undervisningen | Tagged | Leave a comment

– Har du valt dina elever?

Posted on 07 september 2015 by Anne-Marie Körling

Detta med val. Jag har haft många studiebesök i klassrummen. Lärare från när och fjärran. Hela grupper som följt det som ägt rum under en hel dag för att sedan avsluta dagen med samtal om det som har ägt rum. … Continue reading →

Posted in Klassrummet, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Ordning och reda, Pedagogiska samtal, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen | 1 Comment

Om klassrummets organisation – en hel bok med tankar, idéer, forskning

Posted on 07 september 2015 by Anne-Marie Körling

  Den här boken kom ut för några år sedan. En fantastisk bok om skolans miljöer. Jag deltar i ett kapitel och är stolt över att få vara en del i sammanhanget.  Inlägg som berör samma teman: Mina tankar i … Continue reading →

Posted in Klassrummet, Undervisningen | Leave a comment

Långsam städning i klassrummen

Posted on 02 juni 2015 by Anne-Marie Körling

                                  – Det finns inte så mycket att titta på, sa läraren i klassrummet. Vi har börjat plocka ned våra arbeten och göra sommarfint. … Continue reading →

Posted in Formativ bedömning, Klassrummet, Kommunikationen | Leave a comment

Brev om klassrummets utförande och undervisningen i det

Posted on 24 maj 2015 by Anne-Marie Körling

Hej Anne-Marie! Jag vill bara återkoppla till dig angående klassrummets betydelse i undervisningen. Tror att du vet att du är en stor inspirationskälla för mig, och att jag har praktiserat en del av det du skriver i mitt eget klassrum … Continue reading →

Posted in Klassrummet, Kollegialt lärande, Kommunikationen | 1 Comment

Åtgärd, handling och välkomnande vid författarbesök

Posted on 26 mars 2015 by Anne-Marie Körling

Läsambassadören @Lasambassadoren · 6h 6 hours ago:   Alla som RT-ar nu, tack! Ville få fram är att det är skillnad på en trevlig lektion och en läsfrämjande. Den senare kräver större förarbete. Johanna Lindbäck skriver en mycket viktig påminnelse … Continue reading →

Posted in Biblioteken, Boken i undervisningen, Hinder för lärande, Inkludering, Klassrummet, Kollegialt lärande, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , , , , , | Leave a comment

Funderingar kring envishet, tålamod och förmåga att vänta

Posted on 27 februari 2015 by Anne-Marie Körling

Eleven sitter länge och väntar på sin tur. Tålmodigt med handen i vädret. Det är så lätt att få bli den där väntande eleven. En annan elev frustar besviket då eleven inte får svara genast eller får se någon annan … Continue reading →

Posted in Hinder för lärande, Klassrummet, Kommunikationen | Leave a comment