KONTAKT:
korlingsord@gmail.com
Detta läser jag:
- Ekman, Kerstin. 2023. Min bokvärld. Bonniers.
- Karinsdotter, Emma. 2023. Ovetenskapliga studier. Bonnier Carlsen
- Carlberg, Ingrid. 2023. Marionetterna. Norstedts Förlag AB
BOK: Pojkars läsande och lärande. 2023
Min nya bok Pojkars läsande och lärande (2023) utkom den 10 augusti 2023.
Tidningen Läraren: I varje stökig pojke finns en vetgirig elev
BOK: Var är bebisen?
Min text har blivit till bild genom
KRÖNIKOR
Jag är krönikör i tidningen Läraren. Läs mina krönikor där.
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
-
Senaste blogginläggen:
- Hela familjen på elevens späda axlar 03/09/2023
- Bryt konsumtionsmönstret och läs om böcker 27/08/2023
- Svåra och lätta ord. Varför då? 14/08/2023
Kategorier
Arkiv
Etikettarkiv: Matematikundervisning
Skogspromenaden innan matematiklektionen
Bakom skolan låg en skog. Där fanns att följa. Färdiga med kilometerhänvisningar. Jag beslöt mig för att ta en daglig promenad i skogen med mina elever. Till en början var det lite si och så med elevernas vilja och lust. … Fortsätt läsa
Publicerat i Undervisningen
Etiketter Matematikundervisning, skogen, undervisningen
Kommentarer inaktiverade för Skogspromenaden innan matematiklektionen
Godmorgontext: Zlatan, matematiken och farsan!
Varsågod. Ät frukost och tugga text: ”Jag var en liten kille. Jag hade stor näsa och läspade. I skolan kunde jag inte sitta stilla. Jag rusade runt hela tiden. Inget ont kunde hända mig om jag sprang riktigt fort. Så … Fortsätt läsa
Publicerat i 90 sekunders högläsning
Etiketter 2012, ålderslös text, biblioteket, David lagercrantz, Föräldrar, godmorgontext, grundskolan, Matematikundervisning, Mats Wänlund, pappa, relationer, Zlatan
Kommentarer inaktiverade för Godmorgontext: Zlatan, matematiken och farsan!
Matematiklektionen är rumslig: Ytan för mig! För oss!
Jag tänker yta. Jag tänker elevernas undersökning av ytan och deras behov av den. Jag vill ha en lektion i mänskliga rättigheten att ha en plats. Ytan är ett ställe att sätta ned foten, stå på händer, vila rumpan, lägga … Fortsätt läsa
Publicerat i Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Matematikundervisning
Etiketter bygga läroplan, det sker i klassrummet, kubikmeter, Lgr 11, Matematikundervisning, min plats, platsräkna, undersöka platsen, yta
Kommentarer inaktiverade för Matematiklektionen är rumslig: Ytan för mig! För oss!
Inkluderingen i undervisningen
Vi inkluderar eleverna alldeles för lite i undervisningen. Jag förstår inte att vi inte ser eleverna som resurser och inte objekt. Om vi ser eleverna som resurser så kommer de att bli engagerade i såväl sitt egna lärande, som i … Fortsätt läsa