Etikettarkiv: Lgr 11

Skrivtips från författarna och hur från mig

Postat den 25/05/2017 av Anne-Marie Körling

Läser några nyutgivna böcker på Nypon förlag . Längst bak finns det några frågor till författarna, bland annat denna: Har du några tips till den som vill skriva böcker? Nu kan man ju tänka att man kan korta ner den meningen och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Textsamtal, Undervisningen | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skrivtips från författarna och hur från mig

Undervisning: Från boken till eget skrivande och sökande en bild eller två

Postat den 16/11/2016 av Anne-Marie Körling

Hittade ett litet stycke ur Eva-Marie Liffner´s bok BLÅST! Jag tänkte undervisning. Både i ämnet svenska och ämnet bild: ”Scchhh, Keeper”, manar flickan strängt, ”plats, gossen. Det är ingen fara. Keeper menar inget illa. Han är bar inte van vid … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Från boken till eget skrivande och sökande en bild eller två

Skolstart: Se till varje elev. Välkomna in i lärande och relation.

Postat den 05/08/2015 av Anne-Marie Körling

En liten elev jag mötte en gång kom till skolan med en ros i sin hand. Han var välklädd. Det var skolstart. Han var finklädd. Glad. Håret kammat med vax. Varje hårstrå låg stadigt där på hjässan. Hans blick var … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolstart | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Skolstart: Se till varje elev. Välkomna in i lärande och relation.

Lektion: inga gränser för det som skapas mellan musik- och bildämnet

Postat den 13/04/2015 av Anne-Marie Körling

Det här är en bildsvit över ett arbete jag såg på ett museum i Edinburgh. Där satt musiker och bildpedagoger och barn i alla åldrar. Ja, föräldrar också. De sitter mest och tittar på men de blir som barn själva. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | 2 kommentarer

Teckenspråkgestaltad och syntolkad – visa schlagerfestivalen för eleverna

Postat den 15/03/2015 av Anne-Marie Körling

                I läroplanen Lgr 11 finns kursplanen för teckenspråk inom ramen för elevens val. Vi kan gott visa alla elever hur man iscensätter musik och texter via teckenspråkstolkar och glädjas över att alla … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Teckenspråkgestaltad och syntolkad – visa schlagerfestivalen för eleverna

Skolan en plats för rika möjligheter

Postat den 18/03/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser läroplan. Ja, så gott som varje dag. Och orden i den måste jag famna och fundera kring. Jag tycker om meningar i läroplanen; Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika  möjligheter att samtala, läsa och skriva … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skolan en plats för rika möjligheter

Att få gå i skolan med rak rygg … om språket, om språket, om språket!

Postat den 09/02/2013 av Anne-Marie Körling

Att få gå i skolan med rak rygg … och få lämna den med rak rygg. Jag tänker på Utbildningsdepartementets skrift ”Att lämna skolan med rak rygg” 1997. Fortfarande högaktuell är den: ”Stora krav på god språklighet ställs inte bara … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet, Pedagogik, Skolrättigheter, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer