Category Archives: Lärande

Den vackraste av lärare mötte jag igår i Bangkok

Är i Bangkok. På skolbesök. På förlagsbesök. Och avslutar alltsammans med att föreläsa för väldigt, väldigt många lärare och bibliotekarier. Och som den skolmänniska jag är vill jag inget hellre än att komma nära skolan där jag är. Svenska ambassaden … Continue reading

Posted in Kommunikationen, Lärande, Läraryrket och lärarrollen | Tagged , | Leave a comment

Mail från lärarkandidaten en gång, läraren nu:

Inlägg som berör samma teman: Osäkerhet kring barn Läraren en gång hade en gång för alla sagt Lärarkandidaten är nu lärare

Posted in Konsultation av något slag, Lärande, Modellerna | Leave a comment

Att få små barn att sitta still

Barn rör sig oavbrutet. Det spritter i deras ben och deras armar. Och jag hör hur små barn ska sitta still i ring. De är små och ska skolas in. Ibland är de två. Ibland är de tre år. Också … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Lärande, Litteratur och läsning | Leave a comment

Beröm som får att tappa sugen

Berätta hur du löste det här? brukar jag fråga och med visat intresse lyssna till det eleven berättar. Jag tänker på detta när jag läser denna lilla notis.   Inlägg som berör samma teman: Steget från elevens brister till undervisningens … Continue reading

Posted in Lärande, Pedagogik, Pedagogiska samtal | Leave a comment

Koncentration och hoppsan hejsan

Den lilla koncentrerar sig väldigt. Läser boken. Tittar på bokstäverna. Bläddrar noga varje sida. Läser boken. Ser bokstäverna. När boken är slut behöver liten hoppa och studsa ett tag. Springa runt och kasta någon legobit. Liten behöver fritt utrymme om … Continue reading

Posted in Lärande, Ordning och reda, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Leave a comment

Beskriva lärandet, inte eleven

”… men jag försöker låta bli att beskriva honom. Börjar du beskriva så börjar du reducera. Då blir du låst i en slags förenkling.” Ja, så säger Stellan Skarsgård när den som intervjuar vill fråga om rollkaraktären John River. Och … Continue reading

Posted in Inkludering, Kommunikationen, Lärande, Ordförrådet, Ordning och reda, Strategier, Undervisningen | Leave a comment

Att hålla den pedagogiska ivern och leka med bokstäverna

Jag är en tänkande pedagog. Jag ivrar inte att genast utbilda. Däremot tittar jag på hur barn gör med det jag kommer med. Denna stund tog jag fram bokstäverna. Barnet satt i mitt knä och studerade bokstäverna. Därefter började barnet … Continue reading

Posted in Autodidakten, Barns rättigheter, Lärande, Ordförrådet, Ordning och reda, Till J | Tagged , , , | Leave a comment