Category Archives: LÄXOR

Ett gensvar på mina lästexter för undervisning

Hej Anne-Marie! Vad roligt vi hade med texterna! Vi har inte hunnit läsa allihopa, för jag ville inte hasta igenom dem. Jag visade texten med projektor och först läste vi inledningen, (Snart kommer det en berättelse…) och alla fick förutspå … Continue reading

Posted in LÄXOR, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Leave a comment

Läxor ger fel bild av skolans arbete

Om vi ska ge läxor bör dessa presentera skolans innehåll och inte den lydnadskultur skolan har – att läxor ska man göra för man ska lära sig göra läxor. Synen på skolan formas av föräldrar när de sitter med sina … Continue reading

Posted in LÄXOR | Leave a comment

Upptagen av färgen på boken – om att inte kunna läsa

Det är avgjort viktigt att kunna läsa. Det vet varenda elev. De vet att de inte kan läsa. De vet att de kan läsa. De vet om varandras läsförmåga. I klassrummen kan elever läsa in varandras kunskaper. Ofta syns den … Continue reading

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Föreläsningar jag ger, Läraryrket och lärarrollen, LÄXOR, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Sorg, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet, Verkligheten, Vetenskap | Tagged , , , , | 1 Comment

Läxor – vad, varför, hur och när

Läxorna är ett eget skolkapitel. Vi måste föra pedagogiska diskussioner om läxorna, varför vi ger dem, vad de ska betyda för eleverna, vad skolan signalerar genom dem. Det behöver inte heller göras till en antingen-eller fråga utan, som allt vi … Continue reading

Posted in LÄXOR | 5 Comments

Frågor till eleverna: Hur förstår du? Hur gör du för att förstå? och lite om stavning

Att ständigt inbjuda till samtal om hur vi förstår tycker jag är oerhört viktigt. Vad förstår du? Hur förstår du? Vad vill du förstå? Vad förstår du inte? Jag vill hellre fråga än att själv gissa. Här har en elev … Continue reading

Posted in LÄXOR, Lektioner och lektionsförslag | Leave a comment

Läxorna jag gjorde en gång för länge sedan

Jag tyckte mycket om att göra roliga läxor till mina elever. Jag skapade små häften. Temat kunde vara att sova, att tjuvläsa. Då gjorde jag läxor utifrån en text som en författare skrivit. Jag gav uppgifter som berörde matematik, svenska, … Continue reading

Posted in Kommunikationen, LÄXOR | 2 Comments

Varför har man läxor?

En fråga jag fick: Varför har man läxor? Jag tycker frågan är en utmärkt fråga för en lång, härlig, spännande, högt-i-tak-pedagogisk diskussion. Jag har många synpunkter och tankar. Och jag tror vi kan fundera på läxans betydelse och roll i … Continue reading

Posted in LÄXOR, Pedagogiska samtal | Leave a comment