Etikettarkiv: skola

Tranströmer har mycket att lära skolan, tänker jag

I boken ”Minnena ser mig” av Tomas Tranströmer (1993) Ã¥skÃ¥dliggörs en mängd skolfrÃ¥gor. Jag har tagit fasta pÃ¥ Tomas Tranströmers tankar om Ã¥tskillnad mellan hem och skola. Det handlar om skandalen, den stora, och den som aldrig nÃ¥gonsin fÃ¥r inträffa. … Läs mer

Publicerat i Skolrättigheter, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar

Vad skapar vi för stämning i skolan?

Stämning? Det är känslan för nÃ¥got. En slags grundton. Vad skapar skolan för stämning? Vad är det för stämning i klassrummet? Hur erfar vi den? Hur pÃ¥verkas vi av den? Är stämningen glad? Förväntansfull? Trygga? Likgiltig? Sorgsen? Hur pÃ¥verkas vi … Läs mer

Publicerat i Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar

Jag minns mina tankar om skolan efter Tsunamin!

DÃ¥den i Norge väcker mÃ¥nga tankar hos mig. Jag oroas. Men jag vill ocksÃ¥ lÃ¥ta mig oroas och jag vill känna. Jag vill inte mota bort känslorna. Men jag mÃ¥ste sortera dem, sätta ord pÃ¥ dem. Göra gemenskap av dem. … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter | Etiketter , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Totalt utanför systemet och skolplikten!

De kallas nÃ¥got alldeles speciellt – NEDS – Not educated delincuent. Och jag ser dem överallt. De som har lämnat samhället i sin helhet. Är sÃ¥ utanför att de inte längre tillhör. Men de lever. De är unga mammor. De … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Verkligheten | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Skolan ska inte vara likadan hela tiden

Skola betyder per definition att den är för alla. Men skola som organisation ska inte vara lika genom hela skolgÃ¥ngen, även om vissa delar bör vara konstanta och bekanta för eleverna och lärarna. Det är klart att former för undervisning … Läs mer

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Skolbyggnaderna!

Jag blir omedelbart nyfiken då jag tar i handtaget till dörren som leder in i skolbyggnaderna. Det är frågorna som väcks i mig som jag tycker om. Det som sker är att min pedagogiska kreativitet får både svar och funderingar.

Publicerat i Verkligheten | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Skolanknytning – ett nytt begrepp för skolan!

  Skolanknytning – ett nytt begrepp och nytt innehÃ¥ll har jag skapat tillsammans med ”Skolans psykologi”. LÃ¥t mig beskriva den pedagogiska aspekten av detta begrepp. Skolanknytning är ett skapat ord av tvÃ¥ seperata – skola och anknytning – som utgör … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Föreläsningar jag ger, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 4 kommentarer

Jag tänker om skolan!

Jag tänker pÃ¥ Japan. Jag tänker pÃ¥ hur snabbt skolan blev platsen i kaoset. Hur man ordnade skolgÃ¥ng för barnen för att det är samhällets tryggaste gensvar pÃ¥ barns behov av kontinuitet och nÃ¥got beständigt och rätten att fÃ¥ utbildning. … Läs mer

Publicerat i Funderingar kring pedgogiska ord, Hinder för lärande, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Skolorden, Sorg, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Förklaringar om skolan! Nästan en omöjlighet!

  Det är mycket svÃ¥rt att förklara en skola. Beskriva den och uttrycka sig om den. Det gÃ¥r nästan inte. Det är mycket svÃ¥rt att förstÃ¥ vad skola är. Det finns tankar om skola som sitter i vägen för den … Läs mer

Publicerat i Skolorden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar

Lgr 11 – SÃ¥ mycket innehÃ¥ll finns däri

NÃ¥gon frÃ¥gade mig idag – Hur gör vi verklighet av allt det fina runtomkring kursplanerna? – Menar du läroplanen? frÃ¥gade jag. – Ja, svarade den undrande. – Enkelt uttryckt, svarade jag, sÃ¥ är vi människor och läroplanen berättar om att … Läs mer

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 1 kommentar