Etikettarkiv: Tomas Tranströmer

UNDERVISNING, Varsågod: När texten blir till bild

Postat den 24 april 2020 av Anne-Marie Körling

Jag läser just nu MITT HJÄRTA BORDE SLÅ NÅGONANNANSTANS av Mia Öström. Hur jag tänker om BÖCKERNA jag läser:  Jag värderar sällan böcker som dåliga eller bra så något sådant kan ni inte vänta av mig. Jag kan tycka mycket … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ämnet bild, Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Källkritik och undervisning, Kollegialt lärande, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Undervisningen | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Bort allt vad oro gör tänker jag när jag läser

Postat den 20 juni 2018 av Anne-Marie Körling

Ibland är den där oron där. Den som stör frukosten med otydliga måsten. Den som kryper omkring i magen och påminner om det som borde göras och det som skulle hinnas. Ibland en oro som biter illa trots att det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar

Dikten är ett fotografi och fotografiet är en målning

Postat den 07 mars 2017 av Anne-Marie Körling

Jag tänkte på det. Det var då jag såg Gunnel Wåhlstrands målningar på Magasin 111. Hennes tusch. Hennes konstverk. På avstånd fotografier. På nära håll målningar. Att gå fram och tillbaka i konsthallen, nära och på avstånd, och känna sig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Fotograferingen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , , | Lämna en kommentar

Orden etsade sig fast som en livboj

Postat den 07 mars 2017 av Anne-Marie Körling

När Estoniakatastrofen tog min mamma. Det kaos som uppstod i det inre. De tusen frågorna som inte hade några frågetecken. Orden som försvann. Tystnaden. Språk utan ord. Och sorgen, som ännu inte hade blivit sorg, kastade ett obegripligt täcke över … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Sorg | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar

Tomas Tranströmer om klassrummet

Postat den 23 november 2015 av Anne-Marie Körling

I Tomas Tranströmers bok Minnena ser mig, 1993 finns både berättelser om lärande, bibliotek och klassrum. Tomas Tranströmer skriver om klassrummet: ”Klassrummet var en teater. På scenen framträdde huvudrollsinnehavaren, läraren, obarmhärtigt granskad. Eleverna var publik och ibland – en och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren i litteraturen, Litteratur och läsning | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Tomas Tranströmer.

Postat den 27 mars 2015 av Anne-Marie Körling

och handen griper en solvarm sten Foten sparkar tanklöst en svamp. Ett plötsligt korsdrag och gardinen fladdrar. Resenären står under trädet. Jag har läst dikterna sedan 1994. Dagligen. Jag har läst dikterna. Idag läser jag dikterna. Det är en punkt. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter | Lämna en kommentar

Om det framtida, nutida och dåtida

Postat den 31 december 2014 av Anne-Marie Körling

Om det framtida. ”Tre svarta ekar ur snön. Så grova, men fingerfärdiga. Ur deras väldiga flaskor ska grönskan skumma i vår.” Tomas Tranströmer: Klanger och spår, ur Dikter och Prosa 1954-2004, 2011 Om det nutida. ”Äntligen kommer mitt liv tillbaka. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , | Lämna en kommentar