-
Följ Körlings ord
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord twittrar på ...
- Min hund och jag. Vi är väsensskilda. Och det är väldigt fint. ca 2 timmar sedan via web
- Jag är vilsen i köpcentrum. Väldigt vilsen. Tycker inte om att vara i dem. Vill till något annat. En liten affär runt hörnet passar mig. ca 3 timmar sedan via web
- Hunden och jag. Vi drar åt så olika håll. Oavsett så tycker vi mycket om varandra och övar oss i tolerans. ca 9 timmar sedan via web
- Detta kan skolpengen göra. Lyssna till hur man inte vill ta i problem: http://t.co/WNQp3HIsPt 07:07:22 e m december 20, 2013 via web
- Nu mot ett köpcentrum. Det ordet fanns inte då jag var barn. Då hette affärerna Lundgrens livs och Sveas sybehörsaffär. 07:03:37 e m december 20, 2013 via web
- Brev till kära kollega! Du har kämpat i motvind och medvind. Det har mojnat ibland. Läs mellan raderna och lev rövare där. Hej då, A-M 07:01:23 e m december 20, 2013 via web
-
Mina senaste blogginlägg …
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
FRÅGVISA BARN UTBILDAR SIG SJÄLVA!
Okunskap är vänskapsbildande!
EN LÄROPLAN - 100 UNDERVISNINGAR!
Mitt källkritiska förhållningssätt gör mig så otroligt nyfiken!Arkiv
SKOLANS VIKTIGA BEGREPP
Källkritik
Mentalisering
Skolanknytning
Textrelationsrörlighet
TextrörlighetOCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Och ni svarade:
- Kajsa Källsen Bernhardsson om Skriver ett föräldrabrev om läsning …
- Jan Lenander om Jag fick ett kollegialt brev och här får ni läsa det!
- Jan Lenander om Om att vara kamelen vid nålsögat
- sara om Jag är inte alltid en bra lärare
- Ingela om Titeln på min kommande bok ”Läraren inom mig”
- Lotta Mathiassson om Titeln på min kommande bok ”Läraren inom mig”
Dessa inlägg fick flest kommentarer …
- Föräldrabrevet om läsning – skriv adressen igen så jag kan sända brevet (97)
- LÄRARTYCKET – en bloggstafett om läraryrket av lärare i yrket (55)
- Skriver ett föräldrabrev om läsning … (54)
- Ta inte av killen kepsen – om tillståndet för killarna i skolan (42)
- Pojkars lärande eller får man inte prata om pojkar? (32)
- Skapa en aning av ingen aning! (26)
Kategorier
- Ansvaret (79)
- Autodidakten (222)
- Barns nya rättigheter (1947)
- Barns sorg är randig (15)
- Biblioteken (47)
- Bildpromenaden (21)
- BOKEN I UNDERVISNINGEN (129)
- Den meningsfulla högläsningen (46)
- Diagnos (14)
- Eleverna! (40)
- ELEVTYCKET (8)
- ELLEN KEY (4)
- En lektion i Skolsverige (15)
- Föräldramötet (7)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (252)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativa bedömningar och skriftliga omdömen (267)
- Fotograferingen (199)
- Frågekonsten (140)
- Fritidspedagogik (3)
- Funderingar kring pedgogiska ord (31)
- Genrer (1)
- Geografi (1)
- Grammatiken (13)
- Hinder för lärande (131)
- Inkludering (15)
- Intervjuer (19)
- Janusz Korcak (2)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritiken och undervisningen (74)
- Klassrummet (204)
- Kommunikationen (391)
- Konsultation av något slag (42)
- Läraren i litteraturen (3)
- LÄRARTYCKET (33)
- Läraryrket och lärarrollen (1404)
- LÄXOR (12)
- Lektioner och lektionsförslag (494)
- Litteratur och läsning (415)
- Matematikundervisning (136)
- Miljöperspektivet (1)
- Mina läsare (54)
- Misstagen (87)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (50)
- Modellerna (81)
- Musik (65)
- Om jag vore rektor (29)
- Ordförrådet (336)
- Pedagogik (264)
- Pedagogiska miljöer (182)
- Pedagogiska samtal (80)
- Personligt skrivande om … (523)
- Redskapen (31)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (46)
- Semester (9)
- Skolmat och annat ätbart! (4)
- Skolorden (154)
- Skolrättigheter (189)
- Skolstart (13)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (13)
- Sorg (126)
- Strategier (221)
- Styrdokumenten (498)
- Svenska (132)
- Svenskämnet (114)
- Synligt läsande 2013 (15)
- TED / Youtube (49)
- Till J (2)
- Värdegrunden (479)
- Verkligheten (652)
- Vetenskap (59)
- Visionerna (217)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen coacha lärare demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Norge Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolinspektionen skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
BIBLIOTEK - EN DEMOKRATISK RÄTTIGHET - OCH SKOLBIBLIOTEKEN ÄR DET LAG OM!
ELEVHÄLSA
ELEVTYCKARE
EN DOS AV NÅGONTING ANNAT
FÖRÄLDRATYCKARE
FORSKNING
GENEROSITET och UNDERBARA MÖJLIGHETER
KÖRLINGS ANDRA BLOGGAR
MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort
- 1000 regler
- Babels torn
- Barker
- Birkebo
- Björn Kindenberg
- Bodils tankar om IKT
- Christermagister
- Ehinger
- Elilan blog
- En annan du
- Erpedagogik
- Eva Hartell blogg
- Flumpepedagog
- För det vidare
- FÖR DET VIDARE
- FÖRSTELÄRARBLOGGEN Lejonet och räven
- Framvuxna
- Från Sandras Horisont
- Fredrik Svensson
- Fritidspedagogen
- Fritidspedagogik
- Fröken Anki i Amerika
- Fröken Fröken
- Fröken Rosenkvist
- Geocaching i skolan
- Gunilla Almgren Back
- Helena von Schantz
- I en blivande undervisandes huvud
- IKT skafferiet
- IKT-pedagog
- IKT-Pedagoger i Kungsbacka
- IT-mamman
- Jan Lenander
- Karl Asp
- Killfroken
- Kristina Alexanderson
- Kunskapsbloggen
- Lappkullan
- Lärande bedömning
- Lärarkandidaten
- Lilians Rektorsblogg
- Lilla O
- Lisa – Eliekb
- Lotta Holmström
- Magister Karlsson
- Magister Wike
- Matte Monica
- Max Entin
- Metabolism
- Mifflan
- Morrica
- Multikultiskola
- Öpedagogen
- Öppet arkiv
- Ordklyverier
- Pedagog Stockholm
- Pelle Pedagog
- Petter
- Psykologi i skolan
- Redaktionsbloggen Lärarnas Nyheter
- Rektorns blogg
- Rektorns blogg
- Saras betraktelser
- Skolflöden
- Skolflöden
- SKOLLYFTET
- Skolväskans blogg
- Språkmakargatan
- Thornström
- Tysta tankar
- Vi ses i skolan
- Vindelalvan
- Vykort från drömfabriken
- Weconverse
- What Ed Said
ORDFÖRRÅDET FYLLS PÅ
REKTORTYCKET
STYRFART GENOM:
UR! Blott Sverige svenska UR har!
Tag Archives: Tomas Tranströmer
Lektionsförslag: EnTranströmer sol – en värmediktkälla
Jag tänker att vi ska vara varsamma om diktarens helhetstanke. Det är svårt att plocka ut meningar. Trots det gör jag så. För att skapa delaktighet. För att skapa vägar in i dikt. Om vi väljer ut meningar betyder det … Continue reading
Min Tranströmerdikt idag möter jag i skogen
Dit går man ensam /… / Där får man vända sig om. Där är det tillåtet att sörja. Där vågar man se vissa gamla sanningar som annars hålls nedpackade. Mina roller på djupet, de flyter upp där, / … / … Continue reading
Mina tårar
L J U D L Ö S T En källklar höstlig droppe skyndar längs den svarta grenen sväller blänker darrar vill säga något som dina ögon när de fylls av tårar. Droppen blir för stor och faller ner utan ord … Continue reading
Undervisning om översättningar: Bly till Tranströmer
Jag tänker undervisning, från engelska till svenska, från svenska till engelska. Författaren Robert Bly frågar Tomas Tranströmer om vad Tranströmer menar. Detta fann jag i en brevsamling mellan de två författarna. Jag tror tonen är lekfull, så förstår jag den. … Continue reading
Tranströmer har mycket att lära skolan, tänker jag
I boken ”Minnena ser mig” av Tomas Tranströmer (1993) åskådliggörs en mängd skolfrågor. Jag har tagit fasta på Tomas Tranströmers tankar om åtskillnad mellan hem och skola. Det handlar om skandalen, den stora, och den som aldrig någonsin får inträffa. … Continue reading
Livet håller sig fast
Jag tänker på livet. Jag tänker på det som sägs om gårdagen. Det som sägs om framtiden. Det svåra är det som är idag. Jag går intill, bredvid och följer med. Jag har en plats som ställföreträdare. Ibland måste vi … Continue reading