Tag Archives: Tomas Tranströmer

UNDERVISNING, Varsågod: När texten blir till bild

Jag läser just nu MITT HJÄRTA BORDE SLÅ NÅGONANNANSTANS av Mia Öström. Hur jag tänker om BÖCKERNA jag läser:  Jag värderar sällan böcker som dåliga eller bra så något sådant kan ni inte vänta av mig. Jag kan tycka mycket … Continue reading

Posted in Ämnet bild, Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Källkritik och undervisning, Kollegialt lärande, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Undervisningen | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Bort allt vad oro gör tänker jag när jag läser

Ibland är den där oron där. Den som stör frukosten med otydliga måsten. Den som kryper omkring i magen och påminner om det som borde göras och det som skulle hinnas. Ibland en oro som biter illa trots att det … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Tagged , , , , , | Leave a comment

Dikten är ett fotografi och fotografiet är en målning

Jag tänkte på det. Det var då jag såg Gunnel Wåhlstrands målningar på Magasin 111. Hennes tusch. Hennes konstverk. På avstånd fotografier. På nära håll målningar. Att gå fram och tillbaka i konsthallen, nära och på avstånd, och känna sig … Continue reading

Posted in Fotograferingen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Orden etsade sig fast som en livboj

När Estoniakatastrofen tog min mamma. Det kaos som uppstod i det inre. De tusen frågorna som inte hade några frågetecken. Orden som försvann. Tystnaden. Språk utan ord. Och sorgen, som ännu inte hade blivit sorg, kastade ett obegripligt täcke över … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning, Sorg | Tagged , , , , , | Leave a comment

Tomas Tranströmer om klassrummet

I Tomas Tranströmers bok Minnena ser mig, 1993 finns både berättelser om lärande, bibliotek och klassrum. Tomas Tranströmer skriver om klassrummet: ”Klassrummet var en teater. På scenen framträdde huvudrollsinnehavaren, läraren, obarmhärtigt granskad. Eleverna var publik och ibland – en och … Continue reading

Posted in Läraren i litteraturen, Litteratur och läsning | Tagged , , | Leave a comment

Tomas Tranströmer.

och handen griper en solvarm sten Foten sparkar tanklöst en svamp. Ett plötsligt korsdrag och gardinen fladdrar. Resenären står under trädet. Jag har läst dikterna sedan 1994. Dagligen. Jag har läst dikterna. Idag läser jag dikterna. Det är en punkt. … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Tagged | Leave a comment

Om det framtida, nutida och dåtida

Om det framtida. ”Tre svarta ekar ur snön. Så grova, men fingerfärdiga. Ur deras väldiga flaskor ska grönskan skumma i vår.” Tomas Tranströmer: Klanger och spår, ur Dikter och Prosa 1954-2004, 2011 Om det nutida. ”Äntligen kommer mitt liv tillbaka. … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Tagged , | Leave a comment