Category Archives: Källkritiken och undervisningen

Källkritiken och tjuvfröken

  Eleverna började kalla mig för ”tjuvfröken” en aning skämtsamt och kärleksfullt. De hade kommit på en sak som fattades i min undervisning. Det var den där sidan med den svarta lilla texten som sa det mesta om bokens upphovsmän, … Continue reading

Posted in Källkritiken och undervisningen | Leave a comment

Lektionen om källkritik; Hur söker vi källan?

Idag gav jag eleverna en text. En viktig text. Vi läste den. Jag undrade om de hade frågor om den. Det kom inga frågor. Jag väckte då frågorna; vem är avsändaren? var är texten hämtad? i vilket syfte använder jag … Continue reading

Posted in Källkritiken och undervisningen, Lektioner och lektionsförslag | Leave a comment

Källkritiken – omsorg och medvetenhet om att vara en källa

Jag läser om mötet mellan journalisten Jan Eklund ochförfattaren Steve Sem- Sandberg i Dagens Nyheter lördagen den 4 oktober 2014. Om Steve Sem-Sandbergs senaste bok ”De utvalda”. Om ficitionen trots att den innehåller dokumentära inslag: Och om att: ”- Det … Continue reading

Posted in Källkritiken och undervisningen | Leave a comment

Det kostar på att vara källkritisk och följden blir lektionsidéer

Om det står att ”den här trappan har 100 trappsteg” så kan jag inte låta bli att räkna stegen. 100 låter så mycket och genast tänker man att hissen kanske är att föredra – men sen kommer räknarlusten och jag … Continue reading

Posted in Källkritiken och undervisningen | 1 Comment

Källa och källkritik ordbok och ordlista

  – Eleverna får använda ordboken, sa läraren. Så blir den bestämd – ordboken! Låt oss undersöka ordboken. Låt oss titta på olika ordböcker. Berättar de samma sak? Hur många ordböcker har vi? Vad förenas? Vad skiljer dem åt? Påverkar … Continue reading

Posted in Källkritiken och undervisningen | Leave a comment

Lektionsförslag: Skriv in dig mellan olika stycken och allt vad som krävs för det

Jag utgår från denna källa: Tove Jansson: Muminpappans memoarer, Gebers förlag 1968. IDENTIFIERA GENRER OCH SÖKA BEKRÄFTELSE PÅ GENREN I DEN PÅGÅENDE LÄSNINGEN Som boken signalerar i sin titel handlar det om muminpappans tillbakablick på sitt liv. Genom att anknyta … Continue reading

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Källkritiken och undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Sorry Astrid Lindgren och sorry alla ni som missar Astrid Lindgren

Hade en liten undersökning i klassen, åk 3, idag. Av 29 barn hade ett fåtal hört eller läst någon av Astrid Lindgrens. Skrämmande måste jag nog säga… Jag läste denna lilla text på Facebook. Jag minns en lärare som frågade … Continue reading

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Källkritiken och undervisningen, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen | Leave a comment