Kategoriarkiv: Svenskämnet

Lektionsidé – krävs ett skolbibliotek och mängder av böcker

Det här skulle jag gärna göra med mina elever. Sätta ihop bokpoem med hjälp av titlar. Jag tänker gå på boktitelsökning i mina bokhyllor. Vad kan jag skapa med hjälp av författares titlar? Vi behöver också en kamera att dokumentera … Läs mer

Publicerat i Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Skolöverstyrelsestilen – en skrivstil för grundskolan – någon?

Hej! Jag fick iden att googla efter typsnittet för den sk ”skolöverstyrelsestilen”, den skrivstil som infördes 1975 i grundskolan o bl a jag fick lära mig. Tyckte eg att den var rätt elegant, dessutom har den ju ett kultvärde. Men … Läs mer

Publicerat i Svenska, Svenskämnet | 1 kommentar

Svensklärartidningens redaktion

Svensklärartidningens redaktion har haft möte. Det var roligt. Vad som sker på våra möten ordar vi om i Svensklärartidningen. Där står ett och annat.

Publicerat i Svenska, Svenskämnet, Värdegrunden | Lämna en kommentar

Skrivprocessen i en liten teckning

Hej hopp! Skriv gärna! Skriv ett mening! Skriv ett ord! Skriv ett utropstecken! Skriv en tanke! Rita en bokstav! Skriv ett typsnitt! Gilla texten!

Publicerat i Svenska, Svenskämnet | Lämna en kommentar

Sid Vicious och att läsa för att få mening

Det tog ett tag innan jag kunde läsa vad som stod i rubriken till artikeln. Jag var inne på Sid Vicious och hans död. Jag kom också att tänka på att vi ständig letar efter förståelse, innehåll och mening. Att … Läs mer

Publicerat i Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Skrivstil är en sak men

… att skrivstila är en helt annan. Då skriver man med ett speciellt innehåll tänker jag lekfullt. Många frågar mig om skrivstil. Jag har en en stil. Här skriver jag på ett sätt och på andra platser på ett annat. … Läs mer

Publicerat i Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , | 2 kommentarer

”Med egna ord” skrivuppdraget för eleverna

  -Nähä, tänkte jag. Vi kan inte be eleverna att tidigt skriva med egna ord. Hellre låna hejvilt av författare, lärare och kamrater. Det lånade blir sedan så eget därför att man tagit sin start ur en författares ord och … Läs mer

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , | 3 kommentarer

En lektion i Tranströmer

Detta är en presentation av ett elevarbete. Vi arbetade med Tomas Tranströmer i årskurs 6. Jag har läst Tranströmer för mina elever sedan årskurs tre. Nu gensvarar eleverna med sina tankar. De föddes ur Tomas Tranströmers strof: En dryck som … Läs mer

Publicerat i Ordförrådet, Skolrättigheter, Svenska, Svenskämnet, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Etiketter | 15 kommentarer

Pojkar läser inte, stilla konstaterande eller aktion?

Det finns så många sanningar, så många konstateranden som stannar vid just konstateranden. Jo, undersökningar visar att pojkar inte läser, eller de läser mindre och mindre. Jaha! I våra munnar förenklar vi sedan detta faktum och förvränger orden med – … Läs mer

Publicerat i Biblioteken, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Skolmat och annat ätbart!, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar

Killar, läsning och bristglasögonen

Jag vaknade med en tanke om min sons läsning. Min son var aldrig en läsare i skolan. Han tyckte helt sonika att skolan inte fattade hur man läste böcker. När läraren sa att det är tio minuter kvar av lektionen … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Eleverna!, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , | Lämna en kommentar