Category Archives: Svenskämnet

Överblick: Elevernas texter ska in i undervisningen

Till det systematiska arbetet i klassrummet hör att utveckla undervisningen. För att göra det brukade jag samla ihop alla elevers skrivande gensvar och dra dem genom kopiatorn. Då har jag elevernas arbeten som underlag. Jag namnger lektionen och häftar samman … Continue reading

Posted in Svenskämnet, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen | Leave a comment

Semla, semikolon och Skype

  Tre ord semla, semikolon, skype och en mening: Med en semla, en underbar tweet om semikolonets leende och ett paket som öppnas via Skype firar jag min födelsedag. Inlägg som berör samma teman: Staden och skiljetecken Lgr 11: Undervisa … Continue reading

Posted in Skiljtecken, Svenskämnet | Tagged , , , , | Leave a comment

La-la-la-laaa – språkets takt och sång

För att lära sig ett språk lär man sig också språket sång. Det slog mig då jag träffade en nyanländ som berättade att det svenska språket lät som ”la-la-laaa-la”. Och samtidigt som personen sjöng den svenska språksången rörde sig personen … Continue reading

Posted in Musik, Svenskämnet, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen | Leave a comment

”Choklad med predikatsfyllnad”

Boken låg framför mig. En bok som ligger där börjar jag ofta bläddra i. Och jag slår på måfå upp sidor lite här och där. Läser inte från början. Jag börjar någonstans i mitten. Och jag ser att författaren har … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Svenska, Svenskämnet, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen | Leave a comment

Textsamtal: Texter och förberedelser för undervisning

Igår köpte jag två böcker. Jag går alltid på nyfiken promenad i boklådor och de två böckerna fann jag på NK Bokhandel. De var markerade som lästips. Jag köpte en och samma titel men på två språk. Svenska och engelska. … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Svenskämnet, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen | Tagged , , | 1 Comment

Var, när och hur att skriva en bok

Måste citera Susanna Alakoski: ”Skriver den här boken på mobilen. Skriver den från bänkar, Ica från hantverksbutiker. Skriver den från krogen. Älskar tekniken. Tänk att man kan posta texter till sig själv från en stensoffa på Stora torget i Visby, … Continue reading

Posted in Lässtrategier, Litteratur och läsning, Svenskämnet | Tagged , | Leave a comment

Lektionsförslag; Alfabetiskt register och frågor till undervisningen

Jag tycker det mesta man får lära sig är ett glädjeämne för att kunna omsätta i kunskaper. Exempelvis att lära sig läsa ett alfabetiskt register. Det är en analogförmåga. I det digitala lär vi oss sökord och att förfina dessa. … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Frågekonsten, Litteratur och läsning, Svenskämnet | Tagged , , , , , , , | Leave a comment