Category Archives: Svenska

UNDERVISNING: SVARET ÄR GIVET MEN VILKEN ÄR FRÅGAN?

Posted on 30 april 2020 by Anne-Marie Körling

SVARET ÄR GIVET men VILKEN ÄR FRÅGAN? En rolig och tankeväckande undervisning är att säga/skriva: Så här lyder svaret. Vilken är frågan? Du kan exempelvis ta ett svar ur en bok: – Jag hittar! Vilka förslag har du/ni på vilka … Continue reading →

Posted in Frågekonsten, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Ordförrådet, Strategier, Svenska, Undervisningen | Tagged , , | Leave a comment

Undervisning oavsett årskurs och språk: Ord och stavning

Posted on 25 april 2020 by Anne-Marie Körling

Till dig lärare!  Den här uppgiften kan man göra med alla elever. Börja med att skriva följande mening på tavlan. Den ska stå där när eleverna kommer in. De kommer att börja fundera och börja säga ord och räkna bokstäver. … Continue reading →

Posted in Föreläsningar jag ger, Modellerna, Ordförrådet, Svenska, Undervisningen | Tagged , , | 2 Comments

Spanska sjukan i ungdomsboken

Posted on 17 april 2020 by Anne-Marie Körling

I den vackra bildromanen KATTVINDEN av Helena Öberg och Kristin Lidström kan vi läsa om vad som hände under Spanska sjukan.   Jag väljer ut några rader och hoppas ni läser hela berättelsen och stannar upp vid bilderna och läser dem noggrant … Continue reading →

Posted in Ämnet bild, Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Svenska, Synligt läsande, Väck läshungern | Tagged , , , , | Leave a comment

”Försummat modersmål”

Posted on 30 november 2018 by Anne-Marie Körling

Jag läser efterordet i boken Malström av Sigrid Rausing, 2018; Att få en bok översatt till sitt försummade modersmål är en komplicerad process. man befinner sig i en parallellvärld: berättelsen är ens egen, rösten någon annans. Större frågor uppstod också. … Continue reading →

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Svenska, Värdegrunden | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Mina frågor ska leda till tanke, samtal och lärande

Posted on 17 mars 2018 by Anne-Marie Körling

Idag sitter jag med en sexåring. I samma stund jag kommer innanför dörren börjar sexåringen berätta och prata. Han är en öppen bok. Hans berättelser handlar om allt mellan himmel och jord. Mest om vattnets kretslopp som han funderar mycket … Continue reading →

Posted in Barns rättigheter, Frågekonsten, Svenska, Textsamtal, Undervisningen | Leave a comment

Läs ett kapitel om dagen

Posted on 10 februari 2017 by Anne-Marie Körling

Att främja läsintresse handlar lika mycket om att uppmana vuxna att läsa. Inte bara högt utan också för sig själva. Jag minns hur en professor sa att han läste tillsammans med sitt barn. De låg bredvid varandra och läste var … Continue reading →

Posted in Högläsning, Svenska, Synligt läsande | Leave a comment

Dikten på knappa minuten

Posted on 08 februari 2017 by Anne-Marie Körling

Det går så fort att läsa en dikt. Men efteråt sitter man länge med tankarna. Här är en dikt jag läst för en tid sedan, Anneli Drewsen läser den i podden Läs för livet: Får jag sitta tyst hos er … Continue reading →

Posted in Svenska, Synligt läsande | Tagged , , , , , | Leave a comment