Kategoriarkiv: konflikthantering i skolan

En dag i elevens liv i skolan

Postat den 08/08/2022 av Anne-Marie Körling

För att förstå elever och lära mig om deras syn på ämnen och på skolan brukar jag ställa frågor. En gång frågade jag en elev, årskurs fem, om hur elevens skoldag såg ut. Kunde vi tänka i procent frågade jag. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Ansvaret, Barns rättigheter, Kommunikationen, konflikthantering i skolan, Om jag vore rektor, Ordning och reda, Pedagogiska samtal, Skolrättigheter, Strategier | Kommentarer inaktiverade för En dag i elevens liv i skolan

Konflikten på skolgården

Postat den 29/04/2022 av Anne-Marie Körling

På avstånd såg jag två pojkar. Den ena grät. Den andra stod nära och lade sina händer på pojkens gråtande kinder. Hans såg så snäll ut. Jag såg också när han förde sin ena hand mot den gråtande pojkens nacke … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, konflikthantering i skolan | Kommentarer inaktiverade för Konflikten på skolgården

Lärare söker lösningar snarare än lärande

Postat den 27/01/2022 av Anne-Marie Körling

Lärare är lösningsorienterade. När vi inte hittar lösningar på våra dilemman påverkar det oss. Vi vill också gärna ha snabba svar på det vi inte har svar på. Vi vill hitta lösningar. Det är inte fel i ett sådant synsätt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Hinder för lärande, konflikthantering i skolan, Konsultation av något slag, Pedagogiska samtal, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Lärare söker lösningar snarare än lärande

Det får inte bli fel att komma försent på morgonen

Postat den 24/11/2021 av Anne-Marie Körling

Jag sms:ar till eleven. Välkommen till skolan. Vi ses snart. Anne-Marie Eleven svarar att eleven är sen och kommer att komma försent. Jag svarar att eleven är välkommen när eleven kommer. Det är morgon och att komma försent kan vem … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, konflikthantering i skolan, Om jag vore rektor, Värdegrunden | 1 kommentar

Diagnosen kräver pedagogisk framförhållning

Postat den 20/08/2021 av Anne-Marie Körling

Jag går med en elev över skolgården. Vägen från klassrummet till matsalen är lång. Den är också äventyrlig och jag behöver spana framåt för att se vad som kan dyka upp och vad som kan trigga min elev. Eleven som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Diagnos, Hinder för lärande, Känslor, Kommunikationen, konflikthantering i skolan, Modellerna, Ordning och reda, Skolrättigheter, Strategier, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Diagnosen kräver pedagogisk framförhållning

Mitt telefonnummer var en stilla räddning för eleven

Postat den 19/08/2021 av Anne-Marie Körling

Det var den där eleven som vinglade mellan rätt och fel i livet. Kvällarna var äventyrliga och infallen kunde komma och de kunde betyda att det inte blev så bra. Eleven tragglade med skolarbetet och jag hade förmånen att träffa … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Ansvaret, konflikthantering i skolan, Konsultation av något slag, Pedagogiska samtal, Värdegrunden, Verkligheten | 1 kommentar

Ordning och reda: Alla dessa mejl och en viss ordning som underlättar

Postat den 22/04/2021 av Anne-Marie Körling

– Mejla mig! – Skickar ett mejl om detta! – Har du fått mitt mejl? Det är så lätt att säga – Jag mejlar dig! Men oj så många mejl som mejlas inom en skola. Detta inlägg handlar om mejlen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Föreläsningar jag ger, Kollegialt lärande, Kommunikationen, konflikthantering i skolan, Om jag vore rektor, Ordning och reda | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ordning och reda: Alla dessa mejl och en viss ordning som underlättar