Category Archives: Ansvaret

Jag kunde ha varit Anna Odells klasskamrat

Posted on 08 december 2013 by Anne-Marie Körling

Då jag läser Åsa Beckmans krönika om Anna Odells film Återträffen kommer skammen. Jag har också tittat på byxor som är för korta, pekat finger och skrattat för att man skrattar åt för korta byxor. Hemma stod jag sedan framför … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Klassrummet | Leave a comment

Vad är egentligen duktig? Om kraften i att spegla!

Posted on 06 november 2013 by Anne-Marie Körling

Då det gäller gensvar på elevernas arbeten, söker jag mig bort från värderingarna. Mina subjektiva tyckanden. Jag söker ändra orden från ”bra” till ett innehåll som knyter an till styrdokumenten. Vill inte säga ”fint”, ”bra”, ”gör om”. Jag har tränat … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen | 2 Comments

Värdet av skolan skapas inifrån

Posted on 01 november 2013 by Anne-Marie Körling

                  Vi måste bli bättre på att berätta om skolans innehåll, det vi gör på lektionerna, det vi lär oss genom att skapa innehåll för eleverna. Ofta talar vi om det vi … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Läraryrket och lärarrollen, Om jag vore rektor, Ordförrådet, Värdegrunden, Visionerna | Leave a comment

Undervisa om fakturor

Posted on 23 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Undervisa om en verklig faktura. Det är kunskaper som eleverna lär behöva framöver. De lockas ofta till kreditköp. Sedan får de lära sig genom verkligheten. Skolan har en roll här. Gör så här. Ta en faktura. Gå igenom allt som … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Frågekonsten, Inkludering, Lektioner och lektionsförslag | Leave a comment

Den enda personen knuten till skolan

Posted on 20 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Det händer ibland att jag är den enda personen i ett sällskap som är knuten direkt till skolan. Det händer ibland att jag sitter med föräldrar som inte förstår det skolan gör eller de läxor de har fått till de … Continue reading →

Posted in Ansvaret | Leave a comment

Om Ellen Key twittrade detta århundrade …

Posted on 19 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

”Skolan är förslappande, inte minst genom en undervisning som aldrig utgår från elevernas omdömen och intressen. Lärarna behandlar eleverna som om de vore kappsäckar: de packas fulla av kunskaper som genast glöms bort.” Ur Ronny Ambjörnsson: Ellen Key En europeisk intellektuell, … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Barns nya rättigheter, Litteratur och läsning, Pedagogik, Pedagogiska samtal | Tagged , | Leave a comment

Att tvingas rymma från skolan

Posted on 13 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Om ett barn rymmer hem från skolan så har barnet en anledning att rymma från skolan. Det räcker inte att fostra det barnet och säga att det ska vara i skolan och att det inte får rymma hem. Vi måste … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Pedagogiska samtal, Strategier, Verkligheten | 3 Comments

Att stötta elever genom orden nej och stopp!

Posted on 05 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

En handbok för oss alla, utgiven av Rädda Barnen: Stopp! Min kropp! Det är en handbok för vuxna i hur att tala om sexuella kränkningar och hur man kan agera i barns och ungas nätverksamhet. Jag tror vi ska läsa … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Ordförrådet, Verkligheten | Tagged , , , , | Leave a comment

Lärande strategi: Att tala för sig själv – en verklig skoluppgift för lärare

Posted on 29 september 2013 by Anne-Marie Körling

Lekforskaren Bo Stjerne Thomsen säger i Dagens Nyheter, 29 september 2013: ”- Att barnen talar högt för sig själva är otroligt viktigt. När barnen pratar högt så samordnar de allt de behöver göra när de plockar upp maten och ger … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Barns nya rättigheter, Hinder för lärande, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Redskapen, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap | Tagged , , , , , , , , , | 3 Comments

Försova sig

Posted on 24 september 2013 by Anne-Marie Körling

Barnet vaknar hemma, föräldern springer i hast, morgontoalett, macka till frukost, strumporna är väl rena? Var är gympapåsen? Spring med hjärtat i halsgropen. Försovit sig har familjen. Lektionen har börjat. Tio minuter försent. Inlägg som berör samma teman: Att försova … Continue reading →

Posted in Ansvaret | 1 Comment