Category Archives: Visionerna

Mandat. Inte skuld.

Skolan har mandat. Att utforma undervisning. Att stå nära elevernas lärande. Mandat att göra det lärare gör och verkar för. Om vi sviktar i vår förmåga att äga mandat kommer vi tro att någon annan har det, någon som kan … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden, Visionerna | Leave a comment

De pedagogiska samtalen: DEN DÄR LEKTIONEN, den som bara var så där rätt …

                  Ofta hamnar vi i samtal om det som inte fungerade. Ofta hamnar vi i samtal om det vi inte hann. Och spiralen vi hamnar i är den negativa. Det vi inte, … Continue reading

Posted in En lektion i Skolsverige, Lektioner och lektionsförslag, Om jag vore rektor, Ordförrådet, Pedagogik, Strategier, Styrdokumenten, Verkligheten, Vetenskap, Visionerna | Tagged , | Leave a comment

Världens bästa skitskola

                      I kväll börjar programserien ”Världens bästa skitskola” sändas igen. Jag ska följa serien så öppet och nyfiket som jag någonsin kan. Då jag skriver rubriken till detta inlägg så … Continue reading

Posted in Styrdokumenten, Värdegrunden, Visionerna | Leave a comment

”Adding financial literacy to the global curriculum”

Jag läser en artikel i International New York Times, måndagen den 28 juli 2014. Artikelns rubrik är ”Adding financial literacy to the global curriculum”, författad av Christopher F. Schuetze. Med tre barn som en gång stapplade ut i självständigheten vet … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Styrdokumenten, Visionerna | 1 Comment

Om stöttning av och i lärarens förändringsarbete

  Vi gör som vi alltid har gjort. Vi kan det vi gör. Och så kommer vi på något som gör att vi förändrar det vi brukar göra. Det är då vi är i färd med att förändra som den … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Visionerna | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Behöver vi Comenius idag?

”Ett barn är en dyrbar klenod, högre att skatta än guld men skörare än något glas, vilket lätt kan krossas eller rispas … ” Ja, Comenius är skolans fader. Visst behöver vi ankra också vid hans tankar och ord: ansåg … Continue reading

Posted in Visionerna | Leave a comment

Behöver vi Rousseau idag?

”1749 började han sin litterära bana. Mest känd blev han för sin bok om uppfostran, Emile ou Traité de L`education (Emile eller Om uppfostran) som kom 1762. Den beredde honom olycka. Det franska parlamentet belade den med kvarstad, den brändes … Continue reading

Posted in Visionerna | 1 Comment