-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- @visesiskolan @elsne22 @fredrikarboga @maxentin Samma här about 8 hours ago from Twitter for iPhone in reply to visesiskolan ReplyRetweetFavorite
- @grishund Det är väldigt drabbande också för de med sjukdomar som kräver dessa. Borde finnas kartor med tydliga anv… https://t.co/ZcSw1CHP6y about 13 hours ago from Twitter Web Client in reply to grishund ReplyRetweetFavorite
- @eva_daun Kära du, inte sårade du mig, vatten är mäktiga element. Simkunnighet, livbåtar, räddningsvästar nödvändig… https://t.co/rBpvxrGT9Q about 14 hours ago from Twitter for iPhone in reply to eva_daun ReplyRetweetFavorite
- @GretaThunberg Hej Greta. Igår kom jag nog för tidigt. Ville säga hej och Hej HOPP! about 14 hours ago from Twitter for iPhone in reply to GretaThunberg ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Tankar om vikten och betydelsen av avslut 15 september 2018
- Lärarens lust att undervisa kommer med förberedelser och efterarbete 12 september 2018
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (12)
- Anpassning (18)
- Ansvaret (100)
- Autodidakten (184)
- Barns rättigheter (2 008)
- Barns sorg är randig (21)
- Biblioteken (76)
- Bildpromenaden (34)
- Boken i undervisningen (262)
- Bokstav/bokstäver (2)
- Diagnos (16)
- dikt (1)
- Eleverna! (43)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (12)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (291)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (287)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (191)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- Grammatiken (15)
- Grupparbete (2)
- Hinder för lärande (150)
- Högläsning (113)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (5)
- Inkludering (42)
- Innehåll hembrev (2)
- Intervjuer (20)
- Janusz Korcak (3)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (90)
- Känslor (9)
- Kartan och geografin (2)
- Klassrummet (225)
- Kollegial läsande (4)
- Kollegialt lärande (27)
- Kommunikationen (509)
- Konsultation av något slag (73)
- Lärande (18)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (57)
- Lärarens språk (43)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 596)
- Lässtrategier (22)
- Läxor (15)
- Lektion (27)
- Lektioner och lektionsförslag (689)
- Litteratur och läsning (704)
- Matematikundervisning (147)
- Miljöperspektivet (3)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (96)
- Musik (77)
- Om jag vore rektor (41)
- Ordförrådet (433)
- Ordning och reda (17)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (292)
- Pedagogiska miljöer (218)
- Pedagogiska samtal (163)
- Redskapen (36)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (66)
- Semester (9)
- Skiljtecken (1)
- Skolmat och annat ätbart! (5)
- Skolorden (159)
- Skolrättigheter (203)
- Skolstart (20)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (626)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (143)
- Strategier (269)
- Styrdokumenten (531)
- Svenska (143)
- Svenskämnet (130)
- Synligt läsande (75)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (23)
- TED / Youtube (49)
- Textsamtal (40)
- Till J (8)
- Undervisningen (118)
- Väck läshungern (13)
- Värdegrunden (541)
- Verkligheten (676)
- Vetenskap och teori (64)
- Visionerna (231)
- Vygotskij (47)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Tag Archives: Selma Lagerlöf
”Stanna i livet”
När vi talar läsning berättar taxichauffören att han läst Selma Lagerlöf böcker. Med behållning säger han. I tio år har han bott här i Sverige. Han kallade det inte att fly hit utan att få stanna i livet. Att få … Continue reading
Att rikta hoppet mot ett tomt hus
”Han var som en, som står utanför ett tomt hus och ropar och kallar och inte vill avstå från hoppet, att någon skall komma ut och öppna.” Selma Lagerlöf; Kejsaren av Portugallien, 1914 Den smärtan. Den smärtan. Den smärtan. Inlägg … Continue reading
Posted in Litteratur och läsning
Tagged 1914, Kejsaren av Portugallien, Selma Lagerlöf
Leave a comment