Etikettarkiv: vilka utrymmen får barn vara i?

Tankar kring pedagogiska miljöer och skolan i stort

I Reggio Emilias förskolor finns inga utrymmen dit ungarna är otillåtna att gå eller att vara. Alla rum är för barn och i alla rum är barn. Man organiserar så. Jag måste faktiskt problematisera det hela: Varför har vi utrymmen … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Etiketter , , | 3 kommentarer