Körling grubblar på frågor och konstruerar ordspråk!

Dagens fråga ställdes igår.

Dagens fråga besvaras inte  i morgon.

En fråga har lång livslängd.

Varför det? är barnets fråga efter sammanhanget.

Varför då? är barnets naturliga fråga efter förklaringen.

Varför ska vi göra det här? är elevens fråga efter analysen och själva tänket bakom.

Om någon ställer en fråga så anar jag att Vygotskij har ett finger med i spelet.

Jag skiljer på frågor som är tankefrågor till mig själv och frågor som jag ställer till andra och annat.

Frågorna haglade över människorna. Naturen krävde svar.

Inga svar idag sa frågeställaren.

Ni som frågar är visa.

Frågorna är vägvisare och de som ställer dem färdvisa.

Kloka frågor får svar i framtiden.

Ställer man frågor om tid måste man räkna med en viss fördröjning.

Frågorna ställdes undan och svaren fick bli som de ville.

Rätt ställda frågor öppnar för oanade möjligheter.

Frågeställaren avslöjar sig också.

Frågeställarens syften kan uttryckas i en fråga.

Den som bara frågar gömmer sig.

Den som frågar kan ana svaret.

Den som frågar ställer sig undrande.

En fråga är en öppning till något helt annat.

Fel ställda frågor krymper tänkandet.

Rädda frågor skapar farliga svar.

Frågor om makt är frågan om makt.

Frågeställaren med makt kräver sina egna svar.

Tystnaden ställer frågor.

Tysta frågor måste också besvaras.

Oställda frågor söker också svar.

Ensam fråga söker…

Ensamt svar söker fler frågor.

Inget svar är färdigt.

…..

Anne-Marie