En dos Pippi, Emil och Ronja

Körling fotograferar 2009

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vi behöver de här litterära barnen – Pippi, Emil och Ronja. Vi behöver det barn som likt Pippi vänder och vrider på det vi vuxna gör, ge en annan spegel. Vi behöver Emil som trots sina hyss blir en vuxen kommunalordförande. Vi behöver berättelsen som Ronjas klassresa. Berättelser som ger barn utrymme att vara dem de är.

Vi behöver berättelserna som författarna kan ge om barn. För den pedagogiska diskussionen. För den litterära spegeln. För upplevelsen. För att ge.

Vi vuxna behöver berättelserna för att påminna oss om vad barn är. Barn behöver berättelserna för att få vara barn.

Det här inlägget postades i Boken i undervisningen, Synligt läsande. Bokmärk permalänken.

1 svar på En dos Pippi, Emil och Ronja

  1. Kristina skriver:

    Jag håller fullständigt med dig. Älskar bilden!

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.