… och tänker mellan raderna. Jag tänker också bakom bilderna. En och annan tanke har jag också om vad den eviga barnboksåldern gör med läsaren. Vi växer upp men växer vi ifrån?
Jag läser Alfonsböcker. Tänker undervisning. När är barnen för små? Varför då? När är barnen inte alls för små? Varför då? Varför tänker jag ålder och inte innehåll? Vi kan diskutera ett innehåll oavsett om vi är 3 år eller 45. Det handlar om vad det är vi delar mellan oss.
Om PISA och helvetesgapet att inte kunna läsa
Om skärmstopp och den viktiga ögonkontakten
Det räcker inte att säga att vi är en läsande skola
Så försvinner elevernas rädsla för att göra fel
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
Just nu: Tidens smala näs av Sven_Eric Liedman (omläsning) a
Böcker jag läst under januari – aug 2024
Böcker jag läser under december 2023:
