Läsambassadörens uppgift är att:
- göra läsare av läskunniga
- öppna vägar till litteraturen för den som inte läser
- öka tillgången till en mångfald av litteratur på olika språk och i olika format för läsare i alla åldrar
- ge fler möjlighet till en konstnärlig upplevelse genom litteratur
- ta bort hinder för läsning, bredda en repertoar och stärka läsarens självtillit och läsaridentitet
Låt oss alla bli läsambassadörer där vi är och för dem vi möter. I skolan kan vi ge eleverna kunskaper i hur att läsa för att läsa
- läsning, ljud, bokstäver, ord och meningar
- ge utblick till det eleverna ännu inte har läst och ännu inte har mött
- i alla sammanhang föra fram skolbibliotekets roll och betydelse och värna flerspråkighetens rikedom och möjligheter
- att få delta i språkliga världar, metaforer, litterära bilder och smaka av en Madeleinekaka och känna skogens doft utan att vara där men ändå vara just där
- stötta, bidra, utmana och ge i förhand det eleverna ännu inte kan läsa på egen hand – hålla fram repertoaren, visa upp den och ge smakprov på den
Om PISA och helvetesgapet att inte kunna läsa
