I mina fingrar flödar orden. Varje dag dessa tankar. Varje dag ord på interaktiva papper. Varje dag en fundering. Idag är jag nära Ellen Key. När talas det om henne? Vår pedagogiska utmanare också idag. Är hon för svensk för svensk skola? Hur bemöttes hon då det begav sig? Hur bemöts vi i en skola där mångkultur är en skatt. Hur mångkulturell tillåts lärarkåren vara? Får vi ställa oss frågande? Är våra kollegium så läroplansnära att frågorna får ställas?
Inlägg som berör samma teman:
Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!
TIDSRIKA – Ett vackert ord. Dessvärre är det få som kan klara av att välja bort sitt arbete för att skapa mer tid.
Men det är en annan historia.
INFRYST – motsatsen till utbränd. Infryst är ändå ett obehagligt ord. Det är en handlingskraftig person som inte alls har gått in i någon vägg alls, men har frusits inne så handlingarna inte kan genomföras.
VIOISMEN – det är den rörelse som omfattar VI. Det är alltså allt annat än ensamt. Det är inte DU och det är inte JAG. Det är VI!
AM, visst får frågorna ställas och ges ett svar. Skolan har aldrig varit begränsad på HUR ni ska omsätta VAD i styrdokument. Om det har så varit är det en rest från SÖ-tiden då man från oben talade om vad ni skulle undervisa och hur. Prata på ni bara. För det är i dialogen tolkningen kommer som kan omsättas till pedagogik och didatik. Plura
Jag håller med. A-M