Läroplansnära frågor för lärarkollegiet

Postat den 2011-10-09 av Anne-Marie Körling

I mina fingrar flödar orden. Varje dag dessa tankar. Varje dag ord på interaktiva papper. Varje dag en fundering. Idag är jag nära Ellen Key. När talas det om henne? Vår pedagogiska utmanare också idag. Är hon för svensk för svensk skola? Hur bemöttes hon då det begav sig? Hur bemöts vi i en skola där mångkultur är en skatt. Hur mångkulturell tillåts lärarkåren vara? Får vi ställa oss frågande? Är våra kollegium så läroplansnära att frågorna får ställas?


Inlägg som berör samma teman:

  1. Elevernas mycket stora frågor
  2. Avsaknad av frågor
  3. Det utvidgade lärarkollegiet och något om Jante!
Det här inlägget postades i Ellen Key, Läraryrket och lärarrollen. Bokmärk permalänken.

2 svar på Läroplansnära frågor för lärarkollegiet

  1. Plura skriver:
    2011-10-09 kl. 11:15 f m

    AM, visst får frågorna ställas och ges ett svar. Skolan har aldrig varit begränsad på HUR ni ska omsätta VAD i styrdokument. Om det har så varit är det en rest från SÖ-tiden då man från oben talade om vad ni skulle undervisa och hur. Prata på ni bara. För det är i dialogen tolkningen kommer som kan omsättas till pedagogik och didatik. Plura

  2. Anne-Marie Körling skriver:
    2011-10-13 kl. 10:11 e m

    Jag håller med. A-M

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.