Uppvaknandet

Eleverna sträcker på sig.

Efter en kvarglömd tingest.

Den skapar en lek.

Tre pojkar runt ett bord.

Klockan är tjugo minuter i.

Åtta ringer det in.

Två lärare samtalar.

Betygsfrågan surrar i lärare.

– Det blir något av barn, säger en förbipasserande.

Väskan tyngd av böckerna.

Ämnestyngden.

Det tomma klassrummet.

Ett kvarglömt ord på tavlan.

”Glöm … ”

En elev ser sin lärare.

Springer in i famnen.

Kramar om.

Musikläraren slår an en ton.

Avslutningsanslag.

Plingeliplong!

Det här inlägget postades i Läraryrket och lärarrollen. Bokmärk permalänken.