KONTAKT:
korlingsord@gmail.com
Detta läser jag:
- Ekman, Kerstin. 2023. Min bokvärld. Bonniers.
- Karinsdotter, Emma. 2023. Ovetenskapliga studier. Bonnier Carlsen
- Carlberg, Ingrid. 2023. Marionetterna. Norstedts Förlag AB
BOK: Pojkars läsande och lärande. 2023
Min nya bok Pojkars läsande och lärande (2023) utkom den 10 augusti 2023.
Tidningen Läraren: I varje stökig pojke finns en vetgirig elev
BOK: Var är bebisen?
Min text har blivit till bild genom
KRÖNIKOR
Jag är krönikör i tidningen Läraren. Läs mina krönikor där.
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
-
Senaste blogginläggen:
- Hela familjen på elevens späda axlar 03/09/2023
- Bryt konsumtionsmönstret och läs om böcker 27/08/2023
- Svåra och lätta ord. Varför då? 14/08/2023
Kategorier
Arkiv
Etikettarkiv: metaforer
En lösryckt mening ur Tranströmers verk
Lösryckta meningar kan leda till att man läser hela sammanhanget tänker jag. Jag har en mängd lösryckta meningar. Dem har jag ryckt ut ur diktarens verk. Förlåt mig för det. Jag kan behöva orden. Därför tar jag dem med mig. … Fortsätt läsa →
Publicerat i Kommunikationen, Litteratur och läsning
|
Etiketter Dikt, lösryckta meningar, metaforer, Tomas Tranströmer, verklighet
|
Kommentarer inaktiverade för En lösryckt mening ur Tranströmers verk
Tomas Tranströmer och livräddningen
”Det finns dagar då Östersjön är ett stilla tak” Jag vet ingen ord som täcker det jag fått av Tomas Tranströmer. Att ord kan lägga sig som plåster över vattenytor, och verka som flytbojar där språket förlist. Jag kan inte … Fortsätt läsa →
Publicerat i Barns rättigheter, Litteratur och läsning
|
Etiketter 80 årsdag, metaforer, Tomas Tranströmer
|
Kommentarer inaktiverade för Tomas Tranströmer och livräddningen
I läsande dialog med Per Naroskin och något om elevens och pedagogikens styrfart
I läsande dialog – ja, jag upptäckte att det var i den jag var – i dialogen. Så är min läsning. Långsam. Noggrann. Som om jag pratade med författaren under det att jag läser. Nu läser jag Per Naroskin ”Nyttan … Fortsätt läsa →
Publicerat i Strategier, Verkligheten, Visionerna
|
Etiketter i läsande dialog med, Konsten att tala högt med sig själv, metaforer, pedagogikens, Per Naroskin, samtala, styrfart
|
Kommentarer inaktiverade för I läsande dialog med Per Naroskin och något om elevens och pedagogikens styrfart