Kompetens att uppfatta kompetens

Postat den 11/06/2014 av Anne-Marie Körling

Körling fotograferar 2014

Funderar över kompetenser som inte syns i klassrummet men som syns utanför det.

Eleven som leder laget och peppar sina kompisar. Eleven som leder dansen så att alla dansar. Eleven som plötsligt griper in och löser ett bråk mellan elever. Eleven som slår sig ned och talar med vuxna, barn, alla på ett inkluderande sätt. Eleven som förlorar med värdighet och vinner med samma. Eleven som stöttar en kompis i svårigheterna.

Eleven som … är tyst på lektionerna. Sitter längst bak i klassrummet. Ser trött ut.

Funderar över kompetenser som syns utanför klassrummet men inte tillåts blomma innanför det.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Vinter, väder och vadsomhelst
  2. STYRDOKUMENT: Att förstå, äga och verka utifrån läroplan och kursplan
  3. Att göra något ihop – alla, alla, alla i skolan
Det här inlägget postades i Barns rättigheter, Hinder för lärande, Värdegrunden. Bokmärk permalänken.