Textsamtal: frågor att ställa vid textsamtal

Läser Hjalmar Söderberg Historietter och läser alla inledningar. En föll jag för:

”Åter är det höst och mörka dagar, och solen gömmer sig i rymdens skummaste vrå, för att ingen skall se hur blek och åldrad och tärd hon blivit denna sista tid. Men medan blåsten visslar i fönsterspringorna och regnet porlar i takrännan och en våt hund tjuter framför en stängd port därnere på gatan, och innan höstens första brasa ännu brunnit ned i vår kakelugn, vill jag berätta er en saga om duggregnet.”

Jag skulle gärna ta den här till undervisningen, oavsett årskurs, och göra enligt följande:

  • Visa texten för alla på whiteboarden
  • Läsa den högt för eleverna
  • Låta eleverna läsa efter mig, beroende på läsförmåga, eller mumlande självständigt högt för sig själv, eller parhögläsning två och två. Då lyssnar en och den andra högläser för att sedan byta. Ju fler gånger vi läser texten högt ju fler möjligheter att upptäcka hur vi förstår den och vilka tankar den föder.
  • Jag skulle sedan diskutera texten utifrån meningsuppbyggnad – alltså alternativ till hur att skriva – utan att den ursprungliga modellen förändras.
  • Eleverna skulle få följande frågor:

 

  • På vilket sätt förstår vi att det är höst?
  • Hur skulle vi beskriva ljuset?
  • På hur många sätt beskrivs ljus och mörker i texten?
  • Vilka ljud kan vi höra i texten?
  • Hur låter de?
  • Beskriv huset utifrån de fakta som finns i texten?
  • Vilka personer finns där?
  • Vem är berättelsen riktad mot?
  • Vem är berättaren?
  • Var befinner sig berättaren?
  • Vilken tid utspelar sig detta?
  • Tid på dygnet?
  • Vilka tidsmarkörer finns i texten?
  • Vilken stämning är det för att berätta?
  • Hur beskrivs solen?
  • Vad menas med sista tid?
  • Hur ska vi förstå ordet vrå?
  • Pendlingen mellan första och sista?
  • Den stängda porten – vad kan den betyda?
  • Vad betyder hundens tjut?

Historietten ”Duggregnet” är skriven 1897. Hur skulle vi skriva en liknande början 2015? Härma författaren och pröva att skriva en liknande början. Jag skulle också låta eleverna skriva en saga om duggregnet.

”Det var en gång, en höst, då solen hade gömt sig i en vrå. Då sprakade elden i en kakelugn och eleverna i klassen satt och grunnade på hur de skulle skriva om duggregnet. Eleverna tyckte att duggregn var väl inget att skriva om då läraren hojtade att ”ni har ju lärt er om vattnets kretslopp” skriv om det? Eller skriv om duggregnet som inte heller ville dugga. Skriv om stövlarna, vattenpölarna eller språnget till bussen när man snart vet att det är regn. Läraren hade massor av fiffiga idéer. – Som om det vore så lätt, sa eleven till en annan elev. Som om duggregn gick att skriva om? … ”

 

 

 

 

 

 

This entry was posted in Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning and tagged , , , , . Bookmark the permalink.

One Response to Textsamtal: frågor att ställa vid textsamtal

  1. Åsa Johansson says:

    Jag måste bara få skriva… Du är såååå inspirerande!!
    Jag jobbar själv på förskolan med barn mellan 1-5 år och får när jag läser dina inlägg sådan lust att vara lärare i skolan istället…
    Men, bara för en kort stund – sedan försöker jag överföra dina tankar till de små barnen och inspireras i hur jag kan jobba med text och bilder med dem! Och det är ju minst lika roligt!
    Jag har lite trevande börjat jobba med samtal kring böckers framsida – vi tittar på bilden och klurar tillsammans om vad som boken kan handla om, vilka som är med etc. Den roligaste hittills var ”Historien om någon” då endast en av barnen läst den innan. Det blev många kluriga tolkningar kring vems öga som syntes i nyckelhålet – eller var det ens ett öga!! Någon tyckte det var ett moln!! Att det var en katt – som det barnet som visste hävdade bestämt, var det ingen som trodde på… :-)
    Vi upptäcker nu tillsammans bilderböckerna och även sagor på ett nytt sätt – och det blir helt andra samtal om text, bild och innehåll än innan!
    Så TACK igen för inspiration!
    Önskar dig en härlig höst!
    Vänliga hälsningar
    Åsa Johansson i Degerfors

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

Följande HTML-taggar och attribut är tillåtna: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>