Monthly Archives: mars 2011

Lgr 11 – Så mycket innehåll finns däri

Någon frågade mig idag – Hur gör vi verklighet av allt det fina runtomkring kursplanerna? – Menar du läroplanen? frågade jag. – Ja, svarade den undrande. – Enkelt uttryckt, svarade jag, så är vi människor och läroplanen berättar om att … Continue reading

Posted in Styrdokumenten | Tagged , , , , | 1 Comment

Strukturerad undervisning, lärarens profession och elevernas …

… rätt att lära. Så ser jag det! Inlägg som berör samma teman: Strukturerad undervisning – Javisst Kiwi har erbjudit detta i flera år! LGr-11: Om strukturerad undervisning Strukturerad undervisning Lärarens tid och elevernas tidspress Lärarens ensamhet, och tankar ur … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter | 1 Comment

Strukturerad undervisning

Jag skrev för länge sedan boken – Kiwimetoden – den beskriver just detta med strukturerad undervisning. Jag har själv blivit utbildad i detta medvetna sätt att undervisa på Nya Zeeland, mött det på Manhattan New School i New York, och … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag | Tagged | Leave a comment

Framtidstanke: Hur ser läraryrket ut om tre år?

För länge sedan höll jag ett föräldramöte under temat – Hur ser vi på våra barn om tre år? Vilka är våra barn om tre år? Vad behöver våra barn om tre år? Det var för att börja tänka lite … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter, Läraryrket och lärarrollen | Tagged , | 2 Comments

Vår språkliga relation … då vi talar om eleverna …

… bör vi tänka: Skulle jag själv vilja vara den man pratade om på detta viset i lärarrummet? Om det var mina barn någon talade om skulle jag vilja höra hur man talar om dem? Jag tänker att allt vi … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter | 2 Comments

Favoritord idag

Skavsår Ullstrumpor Dessa ord tycker jag mycket om idag.   Inlägg som berör samma teman: Lektionsförslag: Mitt favoritord och det bjuder jag på Lärarens favoritord för dagen blir ord som får fötter Mitt dagliga lärande giv mig idag Lgr 11; … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter | Leave a comment

Bråkigt i mitt liv … bråkigt i elevens liv

… om jag får det bråkigt i mitt liv påverkar det mig. Jag får svårt att koncentrera mig, svårt att mycket medvetet fokusera. Detta syns inte på mig utanpå. Men jag känner av det inuti. Om jag får det svårt … Continue reading

Posted in Sorg | Tagged , , , , , , | 1 Comment