Månadsarkiv: augusti 2010

Läraryrket: Surt att hoppa in – sött att inse

Min fantastiske bror vikarierade för mig då jag låg i en slags ärvd influensa några dagar. Jag kraxade i telefon och sa att – Det är ditt förhållningssätt jag vill att eleverna ska få uppleva. Ge dem också ditt innehåll. … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Läraryrket: Surt att hoppa in – sött att inse

Sträck på oss lärare! Sträck på oss!

Trots dimman utanför så förs jag vidare från klarhet till klarhet. De pedagogiska samtalen gör mig gott. Men vad bättre är – de pedagogiska utmaningarna gör mig lycklig. Det är ett svårt yrke att vara lärare. Det är inte vem … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Sträck på oss lärare! Sträck på oss!

Läraryrket – lärare vill, kan och vågar

För några år sedan skrev jag i min blogg att jag önskade att vi lärare började tala och berätta om vårt innehåll, hur det är att undervisa, om det vi vet om våra elever av mer generellt slag, att vi … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Läraryrket – lärare vill, kan och vågar

Hoppsasteg och trudilutt

I morse så tog jag några hoppsasteg på väg till jobbet. Jag lade till några små trudilutter också. Väl på arbetet var jag så där bortskämt lycklig. Det höll i sig hela dagen. Också då jag läste skollagen! Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Fotograferingen | Etiketter , , | 2 kommentarer

Planerar ett blogginlägg om läroplan och kursplanerna – här är början

Detta blogginlägg skriver jag på begäran. Och det är också en fråga jag tycker mycket om att grubbla kring. Hela mitt läraruppdrag vilar i dessa dokument. Jag vill härmed visa hur jag planerar mina inlägg och ge lite transparens i … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | 4 kommentarer

Läraryrket – Svartrockar, vitrockar och vi som är utan rock

Då får jag väl sticka ut hakan då. Här är den. Jag läser lärohistoria, om fostran om de unga och hur den skiftat genom skoltiderna. Men det slår mig i all läsning om hur lite kraft den pedagogiska aspekten har … Fortsätt läsa

Publicerat i Skolorden, Skolrättigheter | 3 kommentarer

Bottenskola

Jag läser ”Från storslagna visioner till professionell bedömning” red Jonas Qvarsebo & Ingegerd Tallberg Broman, Malmö Högskola. Det är en läsning som roar och fortbildar på ett alldeles utmärkt sätt. Jag får en god insikt i hur skolan har utvecklats … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogik, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori, Visionerna | Etiketter , , , , | 2 kommentarer