Dagsarkiv: 29/09/2010

Hur känner man sig då man räknar multiplikation

Postat den 29/09/2010 av Anne-Marie Körling

Det är viktigt att komma åt hur man tänker och faktiskt hur man känner. Här sitter jag med en elev och undersöker hur eleven tänker och känner då man räknar multiplikationstabellen. Eleven hade börjat bli rädd för multiplikationstabellen. Den skrämde … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Matematikundervisning, Skolrättigheter, Strategier | Etiketter , , , , , | 4 kommentarer

JAG HAR ÅTERUPPTÄCKT

Postat den 29/09/2010 av Anne-Marie Körling

Alltså så här va? Jag har återupptäckt saker och ting. Exempelvis detta: Overheaden – gör den till elevernas, låt dem upptäcka ljus och skuggor, förstoringar och färgspel. Låt dem upptäcka ljuset, speglarna och väggarna. Pennan – jag har återupptäckt pennan. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Fotograferingen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen | Etiketter , , , , | 2 kommentarer

Jag bad om ursäkt…

Postat den 29/09/2010 av Anne-Marie Körling

… sa en mycket ung kvinna jag samtalade med idag. – Jag bad om ursäkt för att jag var svensk. Jag vill ha en T-shirt där det står – JAG ÄR SVENSK och RÖSTAR INTE PÅ SVERIGEDEMOKRATERNA! – Aha, svarade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Lärandet handlar om subtila förändringar

Postat den 29/09/2010 av Anne-Marie Körling

Lärandet tänker jag mig på en mängd olika sätt. Det vackraste är det där som är subtilt. Någon tittar till då man är i färd med att göra det man gör. Någon stannar till då de upptäcker något i sin … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Det är dramatiskt att fotografera

Postat den 29/09/2010 av Anne-Marie Körling

Det är dramatiskt att fotografera. Man måste lämna själva verkligheten för att göra sig en bild av den. Man ställer sig på avstånd. Det som passerar passerar. Rösterna som samtalar tunnas ut och försvinner bort i horisonten. Man lägger an … Fortsätt läsa →

Publicerat i Fotograferingen | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Det är dramatiskt att fotografera

Signalerna och lärarens trötta ansikte

Postat den 29/09/2010 av Anne-Marie Körling

Jag funderar mycket över de signaler vi lärare sänder ut, hur vi förhåller oss till våra uppdrag och hur vi ser på eleverna. Det är inte helt enkla saker det här. För jag tror att våra omedvetna signaler, våra hängande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Sorg | Etiketter , , , , | 2 kommentarer