Dagsarkiv: 29/03/2011

Dokumentation: Skratta ihop – en klassrumsaktivitet

Jag dokumenterar faktiskt antal skratt vi skrattat ihop i klassrummet. Jag tror att glädje och lärande hör ihop. Jag tror att skrattets lättnad befäster lärande. När något har varit knepigt och svårt lägger sig skrattet som en befrielse över alltsammans. … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , | 2 kommentarer

Texttyp

Jag är en texttyp. Typ? Just nu är jag en Winglings! Jag tycker man ska få vara en texttyp i skolan. Leka med typerna och pröva sig fram. Vem är du typ? Jag är en texttyp! Inlägg som berör samma … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Texttyp

Pedagogiskt centrum i Södertälje – och lärarna!

Jag ger er en plats att ställa frågor, diskutera vidare och samtidigt vill jag tacka för den värme som mötte mig och de skratt som befriade tyngden i alla mina budskap. Inlägg som berör samma teman: Formativ bedömning – jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort | Etiketter , , , , , | 3 kommentarer

Hallsberg – jag vill tacka, tacka, tacka

Lärarna i Hallsberg vill jag sända en gigantisk hälsning. Jag tackar för blommorna vid min dörr. Jag tackar för omtanken. Jag var på väg! Inlägg som berör samma teman: Hallsberg idag – föreläst – här är en plats för diskutera … Fortsätt läsa

Publicerat i Kommunikationen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Hallsberg – jag vill tacka, tacka, tacka

Idag ska jag brainstorma!

Idag ska jag brainstorma! Det betyder att det går en storm i hjärnan. Och den stormen ska blåsa ut allt som finns i därinne i huvudet. Till slut ligger det en liten idé och håller sig kvar och kanske blir … Fortsätt läsa

Publicerat i Visionerna | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Idag ska jag brainstorma!