Mitt allra första jobb och råden jag fick för att arbeta

Postat den 09/09/2012 av Anne-Marie Körling

Min första anställning var vid Nordiska Kompaniet. Jag var mycket ung. Kanske den yngsta de anställt. Jag var mycket nervös då jag sökte arbetet. Satt på mina händer. Pratade en aning blygt och tittade i ögonen på den som ställde frågor till mig. Jag tror jag var strax över 15 år.

Den som anställde mig var chef. Det var mitt första möte med en chef. Chefen såg vänligt på mig.

– Jaha du, du vill arbeta här?

– Ja, svarade jag.

– Och då får det bli så, sa chefen.

Jag fick ett anställningsbevis. Jag fick kollegor. Jag fick förhållningsregler. Det var en endaste regel jag skulle förhålla mig till.

– Du vet inget om kunderna. Du kan därför inte döma dem. De är människor. Det ska du också vara. Se inte till det som är utanpå. Du kan inte avgöra vem du har framför dig. Du är ansvarig mötet. Öva dig i att se människan.

Detta var och är en svår uppgift. Man får öva sig. Över tid, över rum, överallt. Och så detta – att se sig själv i den andres ögon.

Jag läser Kultursöndag och om leendet som klistras på och som blir en etikett. Tack Nina Björk.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Frågor till eleverna: Hur förstår du? Hur gör du för att förstå? och lite om stavning
  2. Det var lästider det! Om att läsa eller inte läsa!
  3. Nutida skolan och det allra, allra viktigaste för eleverna
Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Mitt allra första jobb och råden jag fick för att arbeta

Att älska och vara älskad

Postat den 09/09/2012 av Anne-Marie Körling

Jag stänger bokpärmarna till Jonas Gardells bok ”Torka aldrig tårar utan handskar”. Jag har gråtit. Jag har skrattat. Jag har känt igen den trevande julaftonsviljan. Sett en och annan tomte i mitt eget liv. Famnat människor jag aldrig mött.

Jag tänker på det sköra att vara älskad och längta efter att vara det. Jag tänker på det sköra att vilja älska och få älska. Jag tänker på det sköra att erkänna sig älskad och erkänna sin kärlek.

Jag tänker på barn, tonåringar, vuxna, gamla. Jag tänker på väldigt gamla personer jag samtalat med. De som ännu förälskar sig med samma känslor som en tolvåring, som ingen tillskriver dessa känslor.

Jag tänker på snövädrets värme och två händer som möts och vägarna sluts till en. Jag tänker på våra behov. Jag tänker inte på vilka vi är.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Den sköra hinnan
  2. Att få tillåtelse att älska skolan
  3. Lördagen, boktraven och Jonas Gardells ord
Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Att älska och vara älskad

Över tid och över rum – jag läser här och nu!

Postat den 09/09/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser. Det är en annan hastighet. En annan tidsuppfattning. Från platsen jag sitter på till platsen texten för mig. Över tid och över rum.

Var är ni i ert läsande?


Inlägg som berör samma teman:

  1. Resa i tid och rum!
  2. Flippat till förmån för oss alla – undervisning i hur att skriva – genom lärare och elever
  3. Skoluppdraget: i tid och rum
Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Över tid och över rum – jag läser här och nu!

Jonas Gardell: Jag läser mig ut ur garderoben av okunskap

Postat den 09/09/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser Jonas Gardells bok ”Torka aldrig tårar utan handskar”, 2012. Och jag famnar min okunskap. Jag kliver ur en trång garderob, den skavande normen. Jag ruskas inte om. Jag värjer mig inte. Jag läser mig långsamt till. Inte ifrån.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Min läsning är för mig väldigt angelägen
  2. Underbara kappsäck – mot Los Angeles
  3. Boken: Då läser jag som om jag inte skrivit den
Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Jonas Gardell: Jag läser mig ut ur garderoben av okunskap

Mentorknappen för lärarstuderande! Jag lovade en skiss…

Postat den 08/09/2012 av Anne-Marie Körling

Jag skissar på en bloggknapp för de lärare som kan tänka sig att vara mentorer på nätet åt de lärarkandidater som önskar ställa frågor under sina lärarstudierår. Skolan ska vara generös och jag tänker att vi lärare kan vara det.

Jag skissar och tänker… tänkte mig en uppräckt hand…  och skissar vidare. Så här långt ser det ut så här:


Inlägg som berör samma teman:

  1. Min gladlista – för att jag lovade att skriva en
  2. Vördnad kände jag … och respekt för lärargärningen!
  3. Barnet – en liten kopia som är lite för kort bara
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , | 2 kommentarer

Lördagen, boktraven och Jonas Gardells ord

Postat den 08/09/2012 av Anne-Marie Körling

Det är lördag. Jag vaknar. Kaffet! Tar boken från traven. Jonas Gardells Torka aldrig tårar utan handskar. Stannar upp vid ett ord ”Snörikevinter”. Jag tänker på de vita snölandskapen och den där förvåningen och glädjen över den snö som berikat barndomen. Jag tänker på den iskalla hårda skaren som gör så ont att falla igenom.

Läser därefter om kylan i snön där mobbande barn för alltid kyler ned ett litet barn och lämnar snöspår efter sig i alla tider framöver. Jag tänker på den sköra hinnan mellan lek och icke lek. Jag tänker på ordförrådets möjlighet till att sätta ord på det som en gång ägde rum och det som för alltid äger en nutid. Jag tänker på den vuxne lyssnaren. Jag tänker på öronens betydelse och ögonens möte med en berättare.

Jag lyssnar med mina ögon. Jag läser.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Vad önskar jag barnen
  2. Där sa du ett ord!
  3. Lördagen med Janusz Korczak
Publicerat i Litteratur och läsning, Ordförrådet | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Lördagen, boktraven och Jonas Gardells ord

Möte med Svea och möte med Rädda Barnen

Postat den 07/09/2012 av Anne-Marie Körling

Idag hade jag möte med elevorganisationen Svea. Innerliga samtal om elevdemokrati, utmanande tankar om densamma. Perspektivet mellan lärare och elev pendlade och frågorna ställdes. Enormt intressant att diskutera. Jag bläddrade i skollagen. Jag visade i Lgr 11 och så bläddrade jag i Barnkonventionen. Vi har dessa dokument ihop.

Senare under dagen hade jag möte med RÄDDA BARNEN och fick en fin bok om SKYDDSNÄT. På tisdag är möjligt att höra om detta projekt på ABF, Sveavägen, Stockholm.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Rädda barnen om barnen och slagen
  2. Rädda Barnen och Livets Lotteri
  3. Igår fick jag ny musik …
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Möte med Svea och möte med Rädda Barnen