Dagsarkiv: 15/02/2010

Mina ordspråk är mina egna

Tänk att en liten gris kan bli ett stort svin! Tänk om liten gris förstår en berättelse med knorr! Tänk att en liten gris kan svina ned så. Tänk att en hund inte bryr sig om böckernas hundöron. Tänk att … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Mina ordspråk är mina egna

Bättre med en plan, inte en planering

Det bättre att ha en plan istället för en planering tänker jag. Om man har en plan så har man en slags karta, har man en planering så har man en tänkt ordning. Risken är stor att man blir ytterst … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Skolrättigheter | Etiketter , , , , | 2 kommentarer

Hjulstaskolans verkliga trappa

Hurra! Grattis till elever och lärare, rektorer och JM  vid Hjulstaskolan. Vilket underbart förslag. Och sådana underbara resultat. En verklig trappa och många kliv i rätt riktning. Jag blir pedagogiskt lycklig då jag ser nyheterna på TV. Anne-Marie Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Verkligheten, Visionerna | 3 kommentarer

Översättningar – kontexten i kontexten

Idag diskuterade några skolutvecklare och jag vanliga engelska uttryck. Alltså några få ord som skulle översättas till svenska. Det visade sig inte alls vara så enkelt utan vi krävde av oss själva att läsa in oss på innehållet som skulle … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Översättningar – kontexten i kontexten

Vem får ställa de pedagogiska frågorna?

Det var någon som sa till mig – flickor gör för att de kan skolkoden – pojkar måste motiveras för att göra det flickorna gör! Jag har ingenting emot att utsätta mig själv för den granskningen att min undervisning ska … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Skolrättigheter, Styrdokumenten | 2 kommentarer

Elefanten i rummet – våga utveckla frågorna

Detta med att vara politisk korrekt talar man om. Det är gamla ord som levat kvar sedan urminnes tider. Men politik handlar väl också om samtid och nutid, framtid och att gissa något om det framtida och rikta sig mot … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Elefanten i rummet – våga utveckla frågorna

Framtiden handlar om undervisningen

Det mesta tyder på att det kommer bli ett mycket tydligt fokus på undervisningar lärare skapar. Det är ett bra fokus. Spännande tycker jag. För det handlar om undervisning, modellande och hur att skapa lärande för eleverna. Naturligtvis handlar undervisning … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Strategier | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Framtiden handlar om undervisningen