Månadsarkiv: februari 2012

Kamelen genom nålsögat …

Postat den 29/02/2012 av Anne-Marie Körling

Jag blev full i skratt vid tanken på att kamelen kom halvvägs genom nålsögat. Inlägg som berör samma teman: Om att vara kamelen vid nålsögat Räkna skratt Lärartycket är välbesökt

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Kamelen genom nålsögat …

Examinationens fråga och konsten att begränsa sina svar

Postat den 29/02/2012 av Anne-Marie Körling

Jag ser på, deltar i och får höra hur studierna utvecklar engagemang och ställer krav. Ibland vankas det omkring för det svåra känns så svårt. Ibland är det inte alls så att frågorna är för svåra utan ambitionen är för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Examinationens fråga och konsten att begränsa sina svar

Seminarium i Lomma

Postat den 29/02/2012 av Anne-Marie Körling

Tack alla lärare och skolledare i skolan i Lomma för att ni tar emot mig, prövar undervisningar och ställer frågorna. Här är en plats att fundera på, skriva och fråga, tänka och grubbla. Inlägg som berör samma teman: Lilla Adolf … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Seminarium i Lomma

Gensvar på föreläsning och Nu ler Vygotskij

Postat den 29/02/2012 av Anne-Marie Körling

Hej Anne-Marie! Tack för en härlig, inspirerande och givande kväll! Jag försöker praktisera read out-think out. Försöker. Jag gillar det. Det är häftigt. Eleverna aktiveras och texten hamnar i fokus. Rakt in i undervisningen. Jag läser just nu din bok, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Vygotskij | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Gensvar på föreläsning och Nu ler Vygotskij

Skolans språkgrund

Postat den 29/02/2012 av Anne-Marie Körling

Alla i skolan är ansvariga för elevernas språkutveckling. Ingen kan avsäga sig det ansvaret. Om vi ständigt medvetandegjorde vår möjlighet att verka språkrika och tilläggande kan vi stötta och utveckla språket för alla elever. Det kan betyda att läraren använder … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolmat och annat ätbart!, Skolorden, Strategier, Styrdokumenten, Svenska | Kommentarer inaktiverade för Skolans språkgrund

Sällsynta dagen

Postat den 29/02/2012 av Anne-Marie Körling

Det är sällsynt dag. Det är skottår och vi firar en dag som bara finns vart fjärde år. Jag läser i DN om sällsynta diagnoser: ”Att ha ett sällsynt tillstånd ställer krav på individerna och på anhöriga. Man måste kunna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Diagnos | Kommentarer inaktiverade för Sällsynta dagen

Ingen tulipanaros

Postat den 29/02/2012 av Anne-Marie Körling

Tulpanerna på mitt bord är mycket vackra. Jag tänker på tulpan, tulipan och tulipanaros. Plötsligt är jag lärande. Vad är skillnaden? Vad härstammar själva ordet från? Och genom mina ställda frågor börjar jag orientera mig efter svar. Många minuter senare … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ingen tulipanaros