Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Berätta för gemenskap, tröst och mod

”… inga vildvittror kunde skrämma bort Ronja från hennes stigar och ställen,” Astrid Lindgren; Ronja Rövardotter, 1981, sid 30 När något har hänt. Håll dig till detta har hänt. Barn behöver de sakliga innehållen. I egen takt ska de kunna … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns sorg är randig, Inkludering, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Berätta för gemenskap, tröst och mod

Gorki och hans osläckliga kunskapsbegär

I förordet till Maxim Gorkijs memoarer ”Mina universitet” läser jag: Boken hugfäster i en naken och gripande skildring proletärynglingen Gorkis egenartade och trotsigt genomförda bildningsgång i 1880- och 1890-talens Ryssland. Driven av sitt osläckliga kunskapsbegär beger sig Gorki från Nisjni … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Gorki och hans osläckliga kunskapsbegär

Ett livslångt läsperspektiv och Astrid Lindgrens syn på barns rätt till böcker

För Astrid Lindgren var det en brinnande övertygelse att alla barn behöver böcker, och hon visste att biblioteken, förskolorna och skolorna spelar en enormt viktigt roll för att locka barnen till läsning. Jag vill gärna formulera både det Astrid Lindgren … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Ett livslångt läsperspektiv och Astrid Lindgrens syn på barns rätt till böcker

På några sekunder förklarar dikten kretsloppet

Under ytan där i grytan ligger korvarna på spänn ingen fara ät dom bara korv blir åter korv igen Dikten Kretsloppet av Emma och Lisen Adbåge är ur En bro av poesi presenterade och samlade av Ann Boglind och Anna … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för På några sekunder förklarar dikten kretsloppet

Från soffan och serierna till boken och aktiviteten

Idag började jag morgonen med att läsa både DN och sedan Frallan räddar världen av Sara Ohlsson och Lisen Adbåge. En rolig läsning. Jag blev glad. Det nya ordet ”sovgottrummet” fick mig att skratta. Likaså upptäckten av fåglars namn och … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Från soffan och serierna till boken och aktiviteten

Undervisning: Orden skapar bilden

Jag läser just nu Peter Englunds bok Onda nätters drömmar. Den handlar om vändpunkten under andra världskriget; november 1942. Då jag läser ser jag själva fotografiet. Det framkallas inom mig. Jag stannar upp vid rader liknande dessa, de korta meningarnas … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Orden skapar bilden

Krönika: Mamma brydde sig inte ett smack om vad jag tyckte om konsten

”Mamma var tyst när hon studerade. Jag var tyst när jag funderade.” Min mamma brydde sig inte om ifall jag gillade eller inte gillade tavlorna på konstutställningen. Och jag visste inte mycket om konsten jag kom att överrumplas av. Min … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Krönika: Mamma brydde sig inte ett smack om vad jag tyckte om konsten