Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Från soffan och serierna till boken och aktiviteten

Postat den 2022-10-15 av Anne-Marie Körling

Idag började jag morgonen med att läsa både DN och sedan Frallan räddar världen av Sara Ohlsson och Lisen Adbåge. En rolig läsning. Jag blev glad. Det nya ordet ”sovgottrummet” fick mig att skratta. Likaså upptäckten av fåglars namn och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Lämna en kommentar

Undervisning: Orden skapar bilden

Postat den 2022-10-15 av Anne-Marie Körling

Jag läser just nu Peter Englunds bok Onda nätters drömmar. Den handlar om vändpunkten under andra världskriget; november 1942. Då jag läser ser jag själva fotografiet. Det framkallas inom mig. Jag stannar upp vid rader liknande dessa, de korta meningarnas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen | Lämna en kommentar

Krönika: Mamma brydde sig inte ett smack om vad jag tyckte om konsten

Postat den 2022-09-10 av Anne-Marie Körling

”Mamma var tyst när hon studerade. Jag var tyst när jag funderade.” Min mamma brydde sig inte om ifall jag gillade eller inte gillade tavlorna på konstutställningen. Och jag visste inte mycket om konsten jag kom att överrumplas av. Min … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Allt det där vi läser men inte talar så mycket om

Postat den 2022-04-30 av Anne-Marie Körling

I sin bok Bröd och mjölk skriver Karolina Ramqvist (2022) om hur hon som barn läste på mjölkpaketen. Hon skriver: Jag fick lättmjölk till varje frukost och medan jag drack och åt läste jag på mjölkpaketen. I början såg jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hur lärde du dig att läsa?, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Skolmat och annat ätbart! | Etiketter | Lämna en kommentar

Jag funderar: Vad betyder ”En gång till” för ett litet barn

Postat den 2022-01-27 av Anne-Marie Körling

Jag leker med mitt barnbarn över facetime. Hon är nu 1 och ett halv år, 18 månader, och när hon tycker om något så säger hon ”gain”, ”gain” som betyder again. Hon vill därför att jag gör det igen och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Barns rättigheter, Kommunikationen, LÄSA I SKOLAN 2021, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Vetenskap och teori | Lämna en kommentar

Läsa och lyssna – hur läser jag?

Postat den 2022-01-15 av Anne-Marie Körling

Jag läser alltid böcker. Så fick jag en hund. Nytt blev promenaderna flera gånger om dagen. Nytt blev böckerna jag kom att lyssna på. Nytt för mig blev att lyssna. Ofta böcker jag inte skulle köpa (jag köper alltid böckerna … Fortsätt läsa →

Publicerat i LÄSA I SKOLAN 2021, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Högläsningen är generös

Postat den 2021-09-20 av Anne-Marie Körling

Högläsningen bidrar till läsandet. Minns att din röst ackompanjerar berättelsen och ger barn och unga möjlighet att få ta del av innehåll. Minns att högläsningen är en del av det vi kan ge eleverna i skolan. Det generösa förhållningssättet. Ge … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Barns rättigheter, Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning | Etiketter , | Lämna en kommentar