Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Krönika om boken eleverna springer efter

Postat den 29/11/2022 av Anne-Marie Körling

  Den här krönikan handlar om de där böckerna vi inte pratar så mycket om. Vi låter dem vara barnens. Inte läser vi dem högt heller. Snudd på inte tittar. Vi är såå långt ifrån den kultur som boken verkar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lässtrategier, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Textsamtal, Verkligheten | 1 kommentar

Berätta för gemenskap, tröst och mod

Postat den 28/11/2022 av Anne-Marie Körling

”… inga vildvittror kunde skrämma bort Ronja från hennes stigar och ställen,” Astrid Lindgren; Ronja Rövardotter, 1981, sid 30 När något har hänt. Håll dig till detta har hänt. Barn behöver de sakliga innehållen. I egen takt ska de kunna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns sorg är randig, Inkludering, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Berätta för gemenskap, tröst och mod

Gorki och hans osläckliga kunskapsbegär

Postat den 28/11/2022 av Anne-Marie Körling

I förordet till Maxim Gorkijs memoarer ”Mina universitet” läser jag: Boken hugfäster i en naken och gripande skildring proletärynglingen Gorkis egenartade och trotsigt genomförda bildningsgång i 1880- och 1890-talens Ryssland. Driven av sitt osläckliga kunskapsbegär beger sig Gorki från Nisjni … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Gorki och hans osläckliga kunskapsbegär

Ett livslångt läsperspektiv och Astrid Lindgrens syn på barns rätt till böcker

Postat den 28/11/2022 av Anne-Marie Körling

För Astrid Lindgren var det en brinnande övertygelse att alla barn behöver böcker, och hon visste att biblioteken, förskolorna och skolorna spelar en enormt viktigt roll för att locka barnen till läsning. Jag vill gärna formulera både det Astrid Lindgren … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Ett livslångt läsperspektiv och Astrid Lindgrens syn på barns rätt till böcker

På några sekunder förklarar dikten kretsloppet

Postat den 17/10/2022 av Anne-Marie Körling

Under ytan där i grytan ligger korvarna på spänn ingen fara ät dom bara korv blir åter korv igen Dikten Kretsloppet av Emma och Lisen Adbåge är ur En bro av poesi presenterade och samlade av Ann Boglind och Anna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för På några sekunder förklarar dikten kretsloppet

Från soffan och serierna till boken och aktiviteten

Postat den 15/10/2022 av Anne-Marie Körling

Idag började jag morgonen med att läsa både DN och sedan Frallan räddar världen av Sara Ohlsson och Lisen Adbåge. En rolig läsning. Jag blev glad. Det nya ordet ”sovgottrummet” fick mig att skratta. Likaså upptäckten av fåglars namn och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Från soffan och serierna till boken och aktiviteten

Undervisning: Orden skapar bilden

Postat den 15/10/2022 av Anne-Marie Körling

Jag läser just nu Peter Englunds bok Onda nätters drömmar. Den handlar om vändpunkten under andra världskriget; november 1942. Då jag läser ser jag själva fotografiet. Det framkallas inom mig. Jag stannar upp vid rader liknande dessa, de korta meningarnas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Orden skapar bilden