Månadsarkiv: augusti 2010

Ställas till svars – men inte få förklara intentionen

Postat den 12/08/2010 av Anne-Marie Körling

När det blir fel ställs man till svars. Vuxna ställer barn till svars. De ska förklara hur det har blivit som det blivit. Vi ser till händelsen. Den väcker allt vårt engagemang. Men barnet hade kanske en helt annan tanke, en helt annan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | 3 kommentarer

Ticketack! Det är som en gåva!

Postat den 12/08/2010 av Anne-Marie Körling

”Vill tacka för god och tankeväckande läsning i sommar. Dina ord har följt med mig vart jag gått. Din blogg har lästs på bilfärjor, flygplatser, stränder, segelbåten och många andra platser. Just nu får jag t.ex. pedagogisk livs samtidigt som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Mina läsare | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Ticketack! Det är som en gåva!

Janusz Korczak – om straffen och maktlösheten

Postat den 12/08/2010 av Anne-Marie Körling

”Känslan av maktlöshet skapar respekt för makt. Inte bara de vuxna, utan var och en som är äldre eller starkare, kan på ett grymt sätt demonstrera sitt missnöje, sätta makt bakom orden, kräva lydnad och kränka ostraffat. Genom vårt eget … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Skolrättigheter | 2 kommentarer

Okunnig kan vara osäker

Postat den 12/08/2010 av Anne-Marie Körling

Detta ska vi undersöka tänker jag. Jag går igenom gamla filmer som är producerade från mina klassrum. Jag kan fortfarande varje elev och jag vet precis deras kunskapsutveckling. Det slår mig när jag visar en av dessa filmer att en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Okunnig kan vara osäker

Skolverket har en plan för framtidens bagare och konditorer!

Postat den 12/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag tycker det hela känns så lustfyllt, det kliar i mina händer… jag vill utbilda mig i Bageri och konditorikunskap Ämnets syfte Undervisningen i ämnet bageri- och konditorikunskap ska syfta till att eleverna utvecklar förmåga att yrkesmässigt tillverka bröd, bakverk … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , , | 1 kommentar

Kursplanerna och undervisningsansvaret i klassrummet

Postat den 12/08/2010 av Anne-Marie Körling

  Jag hämtar text ur kursplanerna, de nuvarande, för att förstå uppdraget i mitt klassrum, tillika det ansvar jag har: Det undervisande uppdraget i ämnet samhällskunskap: Kunskaperna inom det samhällsorienterande området ger eleven möjlighet att se omgivningen i relation till … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Kursplanerna och undervisningsansvaret i klassrummet

Insändaren om föräldramedverkan i klassrummet

Postat den 12/08/2010 av Anne-Marie Körling

Insändaren i dagens Metro handlar om föräldrarnas medverkan i klassrummet ”Vi måste inse att våra barns skola är i kaos”. Denna sida av myntet kanske är lika viktig att diskutera.  Klassföreståndaren fick efter en tid sluta i skolan! Det handlar mycket … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 5 kommentarer